这个孩子把这本书烧毁，并试图烧掉自己
课桌，被处分扣
道德分，原因写是对班上
个女同学拒绝他求爱报复。这种桥段倒是哪个年代都有。
她把“青铜冶炼”几个字默默地记下来，她希望这不是内部教材，她可以在出版资料体系里找到这本书。
梁湾当时对她所查到东西完全没有概念，不清楚到底指向什
，后面五个小时，她没有找到这本课本出版资料，也没有再找到任何方向。
两个小时丰收和五个小时无所获，她带着无尽疑惑离开档案馆。
她初恋没有出来送她，她脑子里带着疑问。她并不知道这些信息关键，直到她之后和黎簇聊起来，这些线索才逐渐被拼凑，显现出这个工程背后巨大可能性。
梁湾找个用来够书架上沿台阶，坐下来，努力整理自己思考方向。
她不用去推理分析，这个她出去之后有是时间，她知道所有问题答案都在她四周书架上，但她必须找到方向。
她又看看他们专业，这个专业名字太笼统，她决定往这个方面入手。于是她开始在档案中翻动，希望能找到这些孩子成绩单，这些天才少年在高中时候，就会有老师为他们准备特制课程。有成绩单，就能知道，这些孩子为什被选中，和其他少年班孩子有什不同。
可惜没有，她找不到份和这些孩子平日学习课程有关资料。
唯线索，是她在个人档案袋里，发现个处分记录。
梁湾回到家之后，睡十几个小时。她知道接下来她会比较被动，所有资料、推论，都在她脑子里。但是现在充其量，她只能用这些东西去编个故事。
手表倒计时在不停地跳动，她焦急地等待那个男人指令，然而连四五天，都没有任何电话。
她也没有干闲着，直在查阅各种资料，却无所获，倒是对于青铜冶炼本身，有不少认识。
她发现青铜首先是红铜冶
这个处分记录，写着原因是损害课本，这本课本名字叫做：青铜冶炼。
在高中时候，学青铜冶炼。
中国当时已经穷到这份儿上，连铁都用不起，开始用青铜这种三层楼都盖不起来合金？
还是说，这只是什选修课，用来完善知识结构或者说让这些天才少年消磨多余智慧课程。
如果志愿是冶金专业，倒是有可能有这种课程，当然，后来梁湾去调查之后，发现自己太乐观，青铜冶炼只是种知识，很难复杂到形成本专门课程度。
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