“嗯，也是啦。”
阿涅耸耸肩，平淡地回答
句。阿恰本来以为他会再搬出什
歪理，可是对方只淡然地表示同意。看到阿涅
样子，阿怡觉得有点不对劲。
“你想说什？”阿怡以质问语气问道。
“啥？
没有想说什啊。”
“不，你有事情没说。”
任就‘林小怜退学事件’撰写报告，用来向校长、校监和校董会交代。”阿涅卷动页面，说：“这儿提到，训导主任收到消息后，向1A班班长杜紫渝求证，因为告发者供称杜紫渝也是目击者之。国泰偶然听到对话，并非杜紫渝向老师告密，而是老师询问对方事件细节。”
阿怡想起，国泰复述对话是“‘你有亲眼看到？，‘是。，‘屋顶？，‘没错。，”，确不代表杜紫渝正在打小报告。
“就算她没有告密，她也有供出小怜事，样不值得同情——”
“她是班长，老师查问下，她有责任如实相告吧？况且当时她也不可能知道校方会对小怜作出什惩罚，假如她因为‘同学场’隐瞒事实，那就是徇私。”
“同学们排挤她时，她没有辩解吗？”
阿涅摸摸下巴，扫过堆胡碴，沉默几秒再说：“区小姐，你要知道，宗旨是不确定事情是不会向委托人报告。即便如此，你也要听猜测些琐事吗？”
“快说！”
“杜紫渝可能不是因为什‘正义感’或‘偏执’而对付你妹妹，而是有更合理理由。”“‘合理理由’？煽动群众对付小雯这个手无寸铁小女孩，有什理由称得上‘合理’？”阿怡怒气冲冲地说。
“就如你所说，因为她确有供出小怜事嘛。辩解又有何用？而且到时还要向他人交代谁才是真正告密者，那她就真成为出卖他人卑鄙小人。”
“那真正告密者是……”
“‘IA班舒丽丽’。”阿涅指指萤幕上文件。“真巧，也是们认识家伙。国泰大概不知道她才是告密者吧，他提起小怜事便义愤填膺，假如他知道女友才是真小人，不知道会闹出什风波，嘿。”
虽然这时听到舒丽丽名字教阿怡有点意外，但她其实不在乎向老师打小报告是丽丽还是郡主，抑或是小雯其他同学。
“既然杜紫渝也受过欺凌，那她煽动他人攻击小雯就更不值得原谅！这算什？见不得他人好，于是将自己受过苦加诸无辜者身上？因为听过片面之辞，以为小雯生活不检点，认定她诬告邵德平，就滥用私刑，制造更大事故吗？”阿恰像机关枪般抢白道。
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