“书店里就有,自己买去!”
“……”
等学生们陆续离开,清华历史系主任陈懋德热情地跟周赫煊握手道:“周先生,你讲课太精彩,让人茅塞顿开。”
“哪里,只是家之言。”周赫煊笑道。
陈懋德颇为
周赫煊只能解释说:“小说不是历史专著,优先服务于故事情节。如果严格追究,那《三国演义》也不用读,大家尽可把书烧掉。关二爷也用不着那累,还要帮孙坚杀华雄。”
“哈哈哈哈!”众人大笑。
“谢谢先生解惑。”那位同学有些尴尬地说。
堂课上到大中午,才终于结束。
清华师生意犹未尽,同学们边走还在边议论:
出来个学生,就是未来学术巨擘?
周赫煊狂汗道:“王力同学你好。关于你刚才提出问题,只能说些自己浅见。人类发展,先有语言,再有文字,它甚至先于国家出现。在远古时代,语言和文字是维系个族群最重要手段。到封建社会,中国各地方言不同,南方人和北方人甚至无法用语言交流。为什中国能分久必合?汉字所代表中华文化,其实就凝聚中国这国家概念。比如南北朝、五代、南宋时期,中国长时间处于分裂状态,但各地国民都以大统中国人自居,都有着同种心态,军阀或者君王,也都下意识以统中国为己任。这就是汉字力量。”
“谢谢周先生解惑。”王力恭敬道。
周赫煊说:“这只是个人浅见,对国学研究不深。如有错误,还望各位原谅。”
“啪啪啪啪啪!”
“这位周先生真不简单,他要是能来清华当老师就好。”
“那个现代史学理论,不会是他自创吧?”
“很有可能,其他教授都没提过。按照他理论研究历史,会更加精确、简单和深刻。”
“听说他还是游历诸国时,自学成才,眼界比们闭门造车都要宽广。”
“谁有《射雕英雄传》,借看看呗。”
又是阵掌声,台下师生对周赫煊谦虚态度非常有好感。
“周先生,”另个学生举手道,“听说《射雕英雄传》是你写?”
周赫煊笑问:“好看吗?”
那学生说:“内容非常精彩,但发现些历史性错误。比如小说中铁木真,统蒙古后被尊称为成吉思汗,到他逝世只有两年时间。而真实铁木真,做21年成吉思汗,这里小说明显与史实不符。”
周赫煊无语看着那位同学,心想:你们这群学霸,读个小说至于这较真吗?还让不让人装逼!
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