王渊本来对陆九渊
学问没啥研究，但听
这话却能够理解。
陆九渊奉行是孟子那套大义，而且认为区分小人和君子，不该以其身份而论。整日逐利商贾，只要有仁义之心，能为天下带来公利，也可称之为君子。
商贾自然喜欢这套学说！
“吾已知，今后好生向学，你也可以继续研习陆门心学。”王渊点头道。
黄煦再次行礼，然后站到
边。
黄崇德感慨道：“愿君崇明德，随时爱景光。先生是将你字，与为父名连在起，有父慈子孝寄许。同时告诫你，定要爱惜光阴，今后刻苦读书！景光，乃光阴之意也！”
王渊挠挠头，哭笑不得：“黄员外，
真没想过那
多。”
“啊？”黄崇德惊讶道，“那先生是何意？”
王渊对旁边黄峨说：“小妹，你来讲吧。”
黄峨和王渊最近都在研究《墨子》，寻找里面物理知识。王渊发问，她立即就明白，笑道：“墨子云：‘景光之人煦若射，下者之人也高，高者之人也下。’这是说，光沿着直线传播，揭示小孔成像道理。先生让你今后好生研习物理！”
致知堂。
徽商黄崇德再次前来，还带着儿子和拜师六礼。
个十三四岁少年，跪地三叩头，双手奉上茶盏：“先生，请喝茶！”
王渊端起喝口，送给少年架天平秤，算是对弟子回礼。
黄崇德恭敬道：“吾子黄煦，尚未及冠，恳求王学士赐字。”
何光祖和何显宗立即捧茶上前，准备行拜师礼。王渊将他们拦住，
黄崇德瞬间尴尬无比，拍马屁道：“王学士学究天人，言多意，难以捉摸也。”
“也罢，你父亲说得也有道理，你今后定要爱惜光阴，”王渊告诫弟子几句，又问，“听说徽商子弟都信奉陆门心学，你学过陆门心学吗？起来说话。”
黄煦起身作揖，恭敬回答：“学生略知二。”
王渊问道：“为何商贾子弟，要信奉陆门心学？”
黄煦答道：“陆门心学，习孟子而得，推崇以民为本。民之根本，则为财赋，理财是重中之重！孔子曰：‘君子喻于义，小人喻于利。’陆子言：‘商贾若能行公利，言利也当为君子；士人若只求小义，言义也只是小人。’”
王渊略微思索，笑道：“景光。”
黄崇德非常高兴，对儿子说：“煦儿，还不快感谢先生赐字！”
“谢先生！”黄煦连忙再次磕头。
黄崇德问儿子：“煦儿可知，先生赐你‘景光’二字有何奥妙？”
黄煦冥思苦想番，摇头道：“孩儿不知。”
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