数日之后，王晹请求王渊前往物理学院讲学，王渊拿着这套新鲜出炉
理论，跑去书院可劲儿忽悠扯淡。
同时，王渊私掏腰包五百两银子，扩大城南物理学院规模，兴建实验室并订购器材，还新增
不少学生宿舍。
从今往后，刚刚入门普通弟子，就在城南物理学院学习，由师兄们传授数学和物理知识。学问长进到
定程度，再去城西王渊家里进修，由王渊亲自来教导。相当于本科生和研究生区别！
这天，王渊讲学完毕，王晹、赵锦、郑自璧、柳湄等弟子请求：“先生，请留下墨宝，为物理学院写副对联。”
王渊仔细想想，挥毫写就——
究，便是求理；物理运用，便是求气。
气为理发，因此要在气中寻理，便是通过做实验印证物理。理以气显，因此要在理中运气，便是用物理知识解释万物、发明创造、利国利民。
只研究不运用，有理无气；只运用不研究，有气无理。
只有将产学研相结合，才能气理合，也即王阳明知行合。
什
阴阳五行，什物质三态，都不过是气理之道延伸和补充。
风声雨声读书声，声声入耳；
家事国事天下事，事事关心。
“好联！”
朝鲜弟子柳湄拍马屁道：“风声雨声读书声，声声入耳。乃气中求理也，万物皆有其理，以声形显之，
辈应当探究其理。家事国事天下事，事事关心。乃理中运气也。学得物理，自当齐家治国平天下，以利国利民利己！先生此联，道尽物理学派之宗旨与精髓，当为所有物理学派弟子之座右铭！”
从王阳明那里转专业过来蒋信，也赞叹道：“先生此联，道明志向，吾
王晹欣喜若狂，手舞足蹈，对王渊崇拜得无以复加。心想：先生不愧是物理学派祖师爷，高屋建瓴，直指大道，与们这些弟子小道有着天壤之别。
拿出《朱子语类》再次详读，王晹发现朱熹说每句话，都能套入物理学派理论当中。
他实在按捺不住心中喜悦，狂奔着跑去格物堂、致知堂，将这套新理论告诉大家。接着又跑去城南物理学院，重新再说遍，所有弟子全都精神大振。
朝鲜学生柳湄，也忍不住翻出《朱子语类》，反复阅读比较之后，哈哈大笑：“朝鲜气理之争，可就此消弭统也。依看，就不该叫物理学派，而该改成气理学派或理气学派，等回到朝鲜定然要改名字。”
跟着王渊从临清回来八个新收弟子，本来就因王渊功绩而佩服，现在更是被这套理论搞得心服口服。
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