？米娅尽力给出最好
回答：她想要突出房屋和草坪小，以对比手法来表现后方山丘高大；她希望表现草纹理和草叶被沃伦鞋底踏碎瞬间……当波琳问题变得更具技术性时，她回答就没有那
从容流利
，变得只知其然而不知其所以然。最后，快要下课时候，波琳点点头，示意大家坐好。
“下次把你们相机带来，”她说，“
们开始拍
些照片。”她拿起包，离开教室，并没有直接评判米娅那张照片好坏。
接下来几节课，波琳对待米娅与对待其他学生并无区别，大家跟她学习如何将胶片卷入相机、如何构图、如何计算光圈数和宽度。虽然这些知识米娅已经从威尔金森先生那里学到过，而且已经积累数年实践经验，但波琳讲解让她对这些基本摄影技术产生更直观认识，她明白选择特定光圈值原因，不仅知道怎样拍更好，而且明白好在哪里。上两周课之后，大家开始练习在暗房冲印照片，波琳来到米娅工作台前，在红灯强光照射下，她棱角分明脸部轮廓就像是红宝石切面。
“你用大画幅相机拍照多久？”她问。听米娅回答，她说：“你愿意给看看你更多作品吗？”
接下来那个星期六，米娅拿着信封照片来到波琳公寓。公寓楼有个门房，她此前从未见过从事门房这种职业人，对方告诉她波琳住在几层楼时，她惊讶得根本没听进去。进电梯之后，不知道该去哪层她只好按下每层按钮，每到层就走出电梯，查看每户房门上名牌，然后再回到电梯上，继续前往下层。当米娅终于来到波琳所在六楼时，发现波琳已经站在敞开门口等着她。
“你来，”波琳说，“门房十分钟前就打电话告诉，直奇怪你怎还不上来。”她赤着脚，但衣着和课堂上并无二致：黑T恤、黑裙子、长长串珠耳环，走起路来叮当作响。米娅红着脸跟着她走进个白色墙壁、阳光灿烂房间，室内每件陈设似乎都在发光，她本以为摄影师公寓应该被照片覆盖，没想到波琳家墙上什都没有。后来她才知道，波琳工作室在楼上，而她之所以不在楼下墙上挂东西，是因为不工作时候，她喜欢空旷白色空间，波琳解释说，这是为消除审美疲劳。米娅在灰褐色沙发上坐下，波琳拿出信封中照片，摆满满咖啡桌，她有无数问题要问，就像那天在课堂上看到米娅照片时那样：这张为什要把相机放得那低？
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
