半教
方式，经过半年基础培训后，按照各自学习进度划分小组，分拆到各个工坊进行深造。
半年时间能够掌握五百个以上常用字，派去印刷作坊校对，以增加词汇量和文案水平。已经能够掌握四则运算，则在各个工坊核对账目。脑子实在有些跟不上进度，则转去庄兵那里巡逻安境。
只有这样高强度学习训练，才能甄别出每个少年各自天赋，从而继续因材施教。沈哲子计划赶在年前，率领这些少年进行
次长途拉练，从武康步行前往会稽山阴老爹治所，而在春节前再返回武康。
当然，长途拉练并不是单纯赶路，而是要沿途采风历练，将自身所学应用到实践中，记录民风游记，测绘地形地貌。不只是对这些少年操练，也是沈哲子对自己能力磨炼。
如果不是纪友要来武康，沈哲子此时已经在路上
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