孟昀说；“
有次晚上经过运动场，你是不是在练网球？”
陈樾说：“啊。”
孟昀说：“你能不能带
起练呀？”
陈樾时没说话。
孟昀低声：“就几天，能打到球就行，好不好？打不到球，太丢脸
。”
三周后，开始练习击球。
老师站在球网对面，正面发球而来。同学们排着队上场接打。
孟昀跟着队伍慢慢前移。同学们有
能接住，有只能勉强碰到，有则根本接不到球。轮到她，她到场地内站好。
老师发个正方向球，难度不高，孟昀挥拍而上，拍到——风。
网球在地上挑衅地蹦蹦哒哒。后边队伍里发出善意笑，孟昀脸煞红，迅速下场。她脑子嗡嗡响，绕着球场快步走到接球完毕队伍里，这才往场上看，正好轮到陈樾。
说话，徐文礼就转话题，神秘兮兮地嘀咕：“孟昀网球定打得很好。”
陈樾问：“为什
？”
徐文礼说：“你没看见吗，她穿得很专业很漂亮。”
“……”陈樾有些怀疑徐文礼理科生身份，问，“这两者之间必然联系在哪儿？”
“看样子就很专业。你过会儿等着看吧。”
陈樾说：“好吧。”
下午六点，陈樾赶到运动场时，孟昀已在那儿等着。她也不练习，把网球拍摁在地上转啊转。
陈樾走近，说：“再转
老师发球角度有点偏，陈樾迅速跑步而上，利落挥拍，“啪”声清脆在空气中炸开，网球潇洒地飞跃过网。
“哇！”学生队伍里片叫好声。
“不错！”老师也冲他竖个大拇指。
陈樾抹下额头上汗，下场。
孟昀盯着他看，直看到他绕过场子走进队伍。等下课队伍解散，她又回头看陈樾。陈樾撞见她目光，眼神问：干嘛？
第节课并没有机会看到。
老师教是挥拍姿势，四十个学生站成五排，次次慢动作回放似挥球拍，挥两个小时，连球影子都没看到。学生们觉得枯燥，难免松懈。
老师苦口婆心地说：“教你们正确方法，也给你们纠错。你们偷懒，也不能个个盯着，但告诉你们，没有好好学，将来是会,bao露出来。”
陈樾听着这话，正挥着球拍动不动，鬓角汗从脸颊淌下。
孟昀站在他斜前排位置，垮着肩膀和手肘，见老师走远，迅速放下手臂舒展按摩两下。她回头，陈樾移开眼神。她见他满头是汗，手臂上肌肉紧绷，在轻抖。她看两秒，又松松肩膀，这才慢吞吞重新挥拍。
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