她白他下,在黑板上写
个单词:“rap”
刘思城喊:“拉普!”
孟昀笑:“可以这讲。rap
诀窍呢,就是把心里想说
,不管是渴望
,开心
,还是愤恨
,讨厌
,全部说出来,唱出来。不需要多高大上,随便瞎唱都可以。”
学生们不懂,歌怎
能瞎唱呢?
“做个示范。”孟昀拿手在讲台上打节奏,啪,啪,啪,啪——
窗外夜已深。
阁楼里亮着灯,光线昏黄。落地扇呼呼转动着,孟昀怀抱吉他坐在桌旁,手机拿书本支撑着横立在桌上。她调整会儿,找到合适
取景框,手机屏幕里她没有露脸,放松地拨弄着吉他。她手指弹出几段和弦,在夜里轻轻唱起
歌。
陈樾洗完澡出浴室,听见她阁楼落下歌声,心情不错样子。原想在台阶上多站半刻,云朵从堂屋里探出猫脑袋,他担心猫叫,大步走过天井迈进门槛,弯腰将猫儿捞起来抱怀里,关上堂屋门又关
灯,上
阁楼。
陈樾把云朵放在床边小软垫子上,上床睡觉。他在黑暗中平躺
会儿,手机屏幕亮起,来提示
。他塞
耳机,果然是她
账号更新
。
他认真听完,给她评论:“旋律很好听,适合夏天,听着像加点民族风,很新颖。”本来想多写
点,云朵见他在玩手机,
下跳到床上往他肩膀上躺。陈樾把它揪下去,它又爬上来,往复几次,竟还冲他龇牙炸毛,拿猫爪挠他。陈樾只好收
手机,把它丢去床尾,它这才不闹
。
拍着拍着,她即兴念唱:“最近过得不太开心,初
那帮
隔着方天井,孟昀看见“阳光照在核桃树上”
新评论,微微
愣,她自己又听
遍,发现这曲短歌真有淡淡
民族味儿,这倒是个有趣
创作方向,她不禁笑
,心情不错地把吉他放好准备睡觉,脑子里又忽然想起陈樾和李桐说
“音乐”“精神”“创造”“新东西”。音乐于她是
条与自己内心交流
渠道。她怎
没早些想到呢?
很快,孟昀再次研究出新教学方案。
她开始专注于教谱子,运用和声重新演绎歌曲。那天上课,她把《纳西篝火阿里里》改成二声部合唱,女生唱主旋律,男生唱和声。男女声部分离而又统
,加上同学们手拍桌子打节奏,改编出来
和声效果很棒,学生们能感受到美妙和新意,唱得很开心。
首合唱学完,课堂还剩十多分钟。
孟昀说:“以后们除
学合唱,每节课还会拿出
点时间多学个新东西。”
杨临钊在台下喊:“老师你节课搞两个新发明噶?”
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