最后，在教室里还有其他两三个同学
情况下，赵老师
口把
点
出来，要求交出钢笔，只要交出来，这次可以先原谅！
不敢相信
，不过，相信，那天记住他不止个。
四年级时候，重新分班，发生两件不幸事情，第件，就是数学老师仍是赵老师，第二件，她不但是数学老师，而且兼班主任。
张骏和分到同个班，但们两个几乎没说过话，虽然们有很多共同点，比如，和他常常轮流拿全班倒数第；上课时候，们都不听讲，他总是在睡觉，而总是在发呆，所以们两个常常被赵老师粉笔头砸。
但是，他更多地方是和不同。他虽然成绩差，可班里男生都和他起玩，甚至所有成绩不好男生都很听他话，女生也不讨厌他，因为他常常请她们吃雪糕、喝冷饮，他讲笑话，能让她们笑得前仰后和。上课时，他总在睡觉，可只要下课铃声响，他就精神抖擞，和大家起冲到操场上，踢足球、打篮球，而总是个人找个地方，躲起来看书，偶尔抬头看眼远处跳皮筋女生，踢足球男生。
家里孤单寂寞，已经习惯，反正可以看书，书里面有无数精彩；妹妹娇气、爱打小报告，可以躲着她，凡事都“姐姐让妹妹”；赵老师对不满，毕竟只是数学课上两三分钟折磨，已经可以面无表情忍受。
如果这样日子持续下去，那
也不失为种平静。可是，生活总是喜欢逗弄们。在你绝望时，闪点希望火花给你看，惹得你不能死心；在你平静时，又会冷补丁地颠你下，让你不能太顺心。
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个夏日下午，切都如往常样。课间个小时自由活动时间，除做值日同学，别人都跑到操场上去玩，因为喜欢窗台上那片阳光，所以缩坐到窗台上看书和眺望远处。
等自由活动时间结束后，同学们返来上自习时，周芸向赵老师报告她钢笔丢，她很委屈地说，这只钢笔是她爸爸特意为她买，下课前她还用过，现在却不见。赵老师认为此事情节严重，定要严肃处理，开始个个询问，课间活动时候，都有谁在教室。
最有嫌疑张骏下课铃响，就和群男生冲出教室，直在操场上踢足球，有无数人可以作证。赵老师询问他时，他大咧咧地直接把书包抽出来放在桌子上，对赵老师说：“你可以搜查。”在他坦然自信下，赵老师立即排除他嫌疑。
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