跟着舞蹈老师学优雅,在台上走来走去,曾红抽着烟,叉着腰,在底下扮粗俗。
舞蹈老师和她是高中同学,大学又毕业于同所师范大学,感情深厚,常
边教
,
边骂她,“曾红,你再这个样子,真嫁不出去
。
曾红吐着烟圈不理她,然后冷不丁地指着骂:“罗琦琦,你怎
蠢笨如猪
光禄池台文锦绣,将军楼阁画神仙。
朝卧病无相识,三春行乐在谁边?
宛转蛾眉能几时?须臾鹤发乱如丝。
但看古来歌舞地,惟有黄昏鸟雀悲。
虽在朗诵前就多有揣摩,知道这是首感叹时光无情悲诗,但真正朗诵时,不知为何,诵到“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”处,忽就有
悲切感。
演讲比赛,揣摩
电台上无数名家
朗诵演讲后,
渐渐开始有自己
心得。
日,
选择
刘希夷
《代悲白头翁》。“洛阳城东桃李花,飞来飞去落谁家?
洛阳女儿惜颜色,行逢落花长叹息。
今年落花颜色改,明年花开复谁在?
己见松柏摧为薪,更闻桑田变成侮。
今日,们都坐在
个教室里,明日,
们会在哪里?
在哪里?晓菲在哪里?张骏在哪里?小波又在哪里?古人也提出
今日
问题,所以质问“宛转蛾眉能几时”?给
答案却是“伊昔红颜美少年,须臾鹤发乱如丝。
们这
急不可耐地想摆脱老师家长
束缚长大,可长大后,
们是否才明白今日
时光有多
宝贵?
朗诵完,曾红用力鼓掌,同学们都傻傻地看着
们,他们并不明白
刚才短短
瞬想过
东西,但曾红应该明白
。
曾红让下去,告诉
,可以不用再朗诵古诗
,从明天开始,课间活动去办公室找她。
她带去大讲堂,让
站到大讲堂
台子上,居高临下地看底下空荡荡
座椅。
“从今天开始,们正式练习演讲,演讲不同于诗歌朗诵,它还要依靠肢体语言打动听者,
们要学会善用自己
眼神、微笑、手势去激发听者
感情。
在曾红
指导下,开始枯燥地
遍遍练习演讲,她纠正
每
个小动作,让
学会什
叫落落大方、什
叫慷慨激昂、什
叫哀而不伤,她甚至请来高中部
舞蹈队老师,训练
如何从台下走到麦克风前,又如何在演讲完后,优雅得体地鞠躬离去。
古人无复洛城东,今人还对落花风。
年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。
寄言全盛红颜子,应怜半死白头翁。
此翁白头真可怜,伊昔红颜美少年。
公子王孙芳树下,清歌妙舞落花前。
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