想找他聊聊困境,可又不好意思,当年耍酷耍得太厉害,和他迎面而过,都不打招呼,如今自尝恶果。转念,又想,切!大不就是热脸对冷脸嘛,有什好怕?
“陈劲。”
他回头,看是,有点惊讶。
走到他面前,发现矮他整整个头,不知不觉中,他竟然已经全长开,变得这高。
期期艾艾地说:“想请教你件事情,可以吗?”
人注目,所以直不知道前面竟然坐个成绩那好女生。
杨军是行动派人,说要换座位就换座位,他对同桌马蹄展开死缠烂打功夫,天天求马蹄,马蹄被求烦,终于答应换座位。杨军欢天喜地地搬到旁边,开始对和林依然近距离监控,准备随时超过们。
对此事保持沉默,他坐不坐旁边,并不在乎,需要思考是如何解决面临问题,而问题中问题就是英语。
因为聚宝盆,英文已经成死脉,该如何赶上这些各个学校汇集而来精英?
看完林依然和杨军卷子,清醒地意识到,只要英文学不好,永远不可能成为班级第。
他倒是脾气很好,没有丝傲慢,笑着说:“请讲。”
放下心来:“英文和语文不好,有什办法提高吗?”
“你语文不好?”他很意外。
“嗯。”
“你回去参看别人卷子,把自己卷子分析下,看看失分比重最大地
期中考试结束后,高中部有个大会,高到高三学生都必须参加,会议演讲者们是各个年级前十名,每个人会介绍自己学习经验和心得。
往常,很讨厌这种冗长无聊会议,可是这次热切盼望。但当个个听下去时,开始失望,每个人内容换汤不换药,不外乎课前预习,课上认真听讲,课后复习,认真完成作业,老师布置作业都是老师选择出来精华题目,所以定要认真对待……
开始怀疑究竟是每个人学习方法都样,还是他们有所保留?
最后个上台是高三年级第名陈劲,学校明明要求每个人三到五分钟,他却只讲分多钟,内容也是认真听讲、认真做作业什,摇着头叹口气,学校初衷是好,但是学生们自己有自己考虑。
散会后,大家陆续走出讲堂,陈劲个人走着。凭借他竞赛成绩,他已经可以直接保送北大,可他居然放弃,选择参加高考,谁都不知道他怎想,他在大家眼中已经天才得有些怪物。
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