他给陆先生示范下用法,说道:“学生也是这想。想那些寒门子弟,没钱买纸墨,有只能以沙土、清水练习书写,写不得几个字就要擦掉。这笔却能削得极尖,写蝇头小字,字又清楚,又省纸,写字还能快得多。”
陆先生自己拿笔试试,写得不甚顺手,字歪歪扭扭,笔尖在纸上还有些打滑,不禁搁笔说:“这真能练出来?”
崔燮把笔记
行,这首诗里没自己句里补救……李白那句‘宿五松下,寂廖无所欢’,前句第三字该平而仄,但第三个字平仄变化可救可不救;后句首字也同样应平而仄,句子险成孤平之势,便将第三字改成平声‘无’。”
除在本句救,还可在对句救。若是出句犯孤平,无法在本句自救,就将对句第三个字改成平声相救。若不仅初句孤平,对句首字也应平而仄,也是将第三字改成平声即可救回。
还是拿他自己这首诗作例子——“此时折桂客,或在明光宫”。
这句本是“平平平仄仄,仄仄仄平平”格式。出句“此”应当平而用仄,是种常见、不需救变式。可这句里不只它该用平而用仄声,第三字“折”又是个入声字,整句就变成孤平句,要把对句第三个字改作平声“明”来救。
陆举人边讲着补救之法,边看着崔燮手里那管铅笔不顺眼:“怎又用起这种笔写字?你可千万别练惯这种手势,坏写字手法,将来科考时卷面字体差点,前程就有高下之别呢!”
崔燮飞快地记完笔记,解释道:“这样写只是为快,免得打扰先生思路,回头都要拿墨笔静心重抄遍。先生不知,这笔其实极好用,又便宜,写错字还能拿馒头擦掉……”
说馒头,陆先生就皱起眉:“这岂不是浪费粮食?”
崔燮连忙解释:“这也是可擦可不擦。若是写在颜色浅板子、墙上,用水洗就能洗掉,还可以反复写。咱们家厨下如今就用这笔写菜牌,管事也用它写家人们事务安排,若有小事忘,看眼或是问人声就记起来。到晚间拿水洗,转天又能接着用,又方便,也不费钱。”
陆举人毕竟是个先天下之忧而忧,后天下之乐而乐读书人,听着他这说法便想到那些买不起笔墨穷学子,道:“这说,这笔倒是好东西。若有那用不起纸墨贫寒仕子,有这样管笔,也能记东西,抄写文章?”
当然能!铅笔这样神器到宇宙飞船上都能用,比毛笔适用范围大多。
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