昨天晚上，在写作
间隙，
看
个电视节目，讲是个叫亚历山大。格雷厄姆。贝尔年轻人故事。那时候，贝尔刚刚为他电话机申请专利，但却发愁无法满足市场对于他新发明强劲需求。为得到大公司支持，贝尔找到当时巨无霸——西部联合公司，问他们是否愿意购买他专利和他小公司，他揽子要价是10万美元。西部联合公司老总嘲笑并拒绝他，认为这个价格简直是荒谬可笑。后来发生以下事情：丁个拥有数十亿美元产业产生，而且最终成立美国电报电话公司。
有关贝尔创业经历节目之后是晚间新闻，其中条谈到本地家公司又次裁员，公司工人们愤怒地谴责公司老板做法。在工厂门口，位大约45岁下岗经理带着他妻子和两个孩子，要求门卫允许他进去同老板对话，请老板重新考虑解雇他决定，因为他刚刚购买套房子。镜头记录他呼吁，全世界都看见，“这件事自然也引起深思。
从1984年开始教育生涯，这是种非常有益经历，甚至是种奖励。但这也是个令人不安职业，因为曾经教过数千人，从中发现所有人——包括自己个共同点：们都拥有巨大潜能——这上天赏赐礼物。然而，问题是们都或多或少地存在着某种自怀疑，从而阻碍自己前进。阻碍们前进障碍很少是由于缺乏技术性信息，更多是由于缺乏自信。
旦们离开学校，们之中大部分人就会意识到，仅仅有大学文凭或好分数是远远不够。在校园之外现实世界里，有许多比好分数更为重要东西，常常听到人们将这些东西称之为“魄力”、“勇气”、“毅力”、“大胆”、“气势”、“精明”、“勇敢”。“坚强”、“才华横溢”等等。不管怎
称呼，这都是比学校分数更能从根本上决定人们未来因素。
在们每个人性格当中，既有勇敢、聪明、泼辣面，也有畏惧、愚昧和胆怯面，这就好像些非常勇敢顽强英雄有时也会跪下来乞求上帝恩赐。作为名海军特种部队飞行员，在越南战场上呆年后，发现这两种倾向在身上同时存在，并不表现为哪种倾向更占优势。
但是，作为名教师，意识到过分畏惧和自怀疑是浪费们才能最大因素。看到学生们明明知道该做什，却缺乏勇气付诸实践，就感到十分悲哀。在现实世界里，人们往往是依靠勇气而
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