作品相关 八千字顶袁腾飞的十大理由（1 / 10）

巧合是指两个或两个以上作者各自独立地创作出相同或类似作品，都受著作权法保护。

直接看网上正火袁

这是个网络时代，网络名人是这个时代标签。网络出现，以其无所不在触角影响到生活方方面面。传播渠道多样化，信息铺天盖地今天，某个人，某些人成为几乎所有中国人集体记忆历史已经去不返。这是平民狂欢时代，信息飞速更新，草根迅速崛起，网络名人层出不穷，片星光灿烂，处处繁花似锦。

历史老师袁腾飞因为学生不经意将授课视频上传，夜成名，点击率上千万，并由此迅速走红，登上百家讲坛，随后出书、录制节目，时成为媒体关注焦点。经由网络，袁老师由三尺讲堂走向大众，成为名人。名人烦恼多，从央视推出百家讲坛起，文化传播者，无例外都会遭遇各式责难。于丹遭遇十博士联名抵制，易中天早就被界定为学术超男，阎崇年签售会现场公然有人上前扇其耳光。号称百家争鸣，百花齐放当代，在文化领域以如此方式待人多少有些野蛮。文人相轻，文化名人命运似乎注定如此，袁腾飞自然也逃不过这般宿命。尽管如此，这并不妨碍对于个由普通历史老师蹿红名人袁腾飞喜爱。

接下来就细说个人顶袁腾飞十大理由。在说十大理由之前，有必要专门先就最近有关袁腾飞抄袭门讲讲。

莫须有抄袭门之冤

目前袁老师在百家讲坛热播节目《两宋风云》被指责抄袭网络小说《柔福帝姬》，深陷抄袭门。

对此，袁老师作出正面回应，绝无抄袭事。网上有知情人士表示：只要解袁腾飞阅读习惯，种种指责，不攻自破。袁平时很少上网，通过传统途径阅读书籍，更不可能去看网络小说《柔福帝姬》。

撇开袁老师阅读习惯不谈，就抄袭本身而言，据所知，国法律对于抄袭行为并无明确界定，也不见任何司法解释。抄袭属于侵权行为，在实践中较难认定。界定之难，在于需要将抄袭与合理使用或巧合加以区别。就袁老师抄袭门而言，窃以为不该是两耳只闻叫骂声。

国《著作权法》第22条指出，在判定合理使用与是否构成抄袭行为时，应从两个方面加于区分：

1.目不同。为个人学习、研究或者欣赏，没有商业性目，应视为合理使用。

2.使用原创作品量不同。合理使用在许多国家版权法里都规定对文学作品引用量，不超过原创作品十分之也视为合理使用。