也跑到操场踢
几脚球，心里再也没去想课上
事，回来，笔全削好，孟寻不在，把载满铅笔屑纸船拾起来，塞进自己桌子里头。
想，却没大胆到说出来。现在想来，军官也会有把装饰用小手枪，却连
个现成铅笔头都没有。
有什法子，削吧。情绪还没有平静下来，手兴奋得直颤，脑子全然不在手上，结果木头没削着，手指险些少块。
“拿来给。”
大概是脑子不在手上，手指是受孟寻支配，把铅笔和刀子自动交给她。她打开铅笔盒，把剩下秃铅笔全部掠去。
“你不听语文课？”问，觉得很奇怪。孟寻平日里很认真很刻苦，铅笔盒里有写着“发奋”两字字条，让想象力丰富男生联系起厕所之类地方。
“天天有个在旁边说，还不够？”便不再理，取出张很厚实嫩黄色纸，叠只小纸船。让铅笔在刀下滚，划出圈界限来，然后就刀刀，依着界限，把木屑削进纸船里。
她手很白，紧紧握着笔杆，手背显出若隐若现青青脉管，指甲修得短短，光洁而透明，清楚地透出底下红红血色来。
“看你书去。”她轻轻命令着，头次听到女孩子用这种口气，觉得很有趣，所以第次仔细端详起她来：不黑头发，小眼睛，脸巴掌宽，两颊却有现在少见浓浓血色。说实在话，称不上漂亮，但让人觉得挺舒服，细细看去，眼底眉间有种与众不同东西，到底是什，也没有去细想。
铅笔已经削出大致模样，她用刀锋在削过地方来回刮着，这些地方逐渐圆顺光滑起来。却等不及，抓过那还没刮铅铅笔，在书页空余处飞写。笔杆上她遗下体温传到手指，顺着胳膊直进到心里，心里热热，有种奇怪感觉，却也没点破它存在，或探究它缘由，接着写下去。
很快，铃响。语文老师不无遗憾地把几句想说话吞进肚里，站起来：“欲知后事如何，且听下节分解。”说完，出去。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
