题目是《关于‘四十条’几点看法》。
“前些天,学校发给们每人张纸,纸上用铅字印着五部四十条《中学生日常行为规范》。仔细读两遍,除个错别字,没有发现其他句法或词法错误。按照意思或内容,觉着这‘四十条’可以粗略分成两类:第类是讲作为个中学生,应该如何对待别人;第二类是说作为个中学生,应该如何约束自己。
“对于中学生来说,所谓别人,大致包括三类人:父母、师长、同学。对于父母,们当然要尊敬,他们使们从无到有,从小到大,非常不容易。至于老师,他们付出太多。举个小例子,比如们化学老师,李老先生吧,他每节课,都要抄黑板黑板笔记,没有笔画潦草过,大家都知道,粉笔主要成分是熟石灰,也就是Ca(OH)2,是种可溶性强碱,对皮肤有强烈腐蚀作用。不知道在座诸位有没有仔细观察过老师手,有过。那天,斜对过位同学举手问老师问题。李老先生走过来,手扶住他肩,弯下身去,仔细给他讲解。当时,天有点阴,不是很亮堂,可看得很清楚:这是怎样双手呀!枯燥,干涩,没有点光泽。还有同学间互敬互爱。未经准许,不乱翻别人东西等等这些第类要求,觉着都是些起码常识,都是只要点,就能明白。注意,就能做到。
“学生,包括,想不通是第二类。第二类里有些要求,比如:男生不许留长发。女生不许烫发,留披肩发,不许戴‘食物’,不不,饰物。不许到营业性酒吧、舞厅、音乐茶座。不看坏书、坏录像……私下认为,这些纯属私人问题。像们这大都知道首儿歌:管天,管地,还管得××××。
“读书看报,发现人们总爱用园丁来比喻老师,说老师像园艺工人给小树去枝除虫样,帮助们去掉身上这样、那样,他们认为在们身上不应该有毛病。从来不认为这个比喻正确。在中国文字里,有两个‘才(材)’字,人才和木材。
“小时候,在农村待过段时间,村子里有个果园,看果园老大爷跟很要好。有次,看见他用把大剪刀把果树树冠剪去大截,就像现在学校要给们剃头样。当时很不明白,这样多不好看,小树多痛呀!就问老大爷为什。大爷说这叫封顶。是为果树多结果。去树冠,养料就集中到果子身上,果子就结得又大又甜,可以多赚钱。
“大家大概也注意过,把
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则可能部分章节内容会丢失。