在秀水二中,他还是田径队总教练,当初温同师邀请他到秀水二中执教,打动他
理由并不是只有叶钦
个,还有那个给更多乡镇中学里有天赋学生多
条选择之路
情怀。
尽管这两年
时间,他
重心基本都放在叶钦身上,但聂方平并没有忘记这个。只是叶钦
成长速度能够迈入更高
赛场,在没有专业队支持
前提下,他提供
更多
护持。
叶钦此时并不知道聂方平对于他未来想法,他
脑海里依旧在盘算着接下来
比赛,男子200米比赛进入21秒
选手,男子400米比赛进入46秒
选手,他们
技术特点,此时
都在脑海里快速闪过。
出赛场,叶钦和聂方平回到
酒店,依旧是此次随队
那位圆脸微胖
女理疗师给叶钦做
下肌肉放松,然后午饭,午休,到
下午1点30分左右,再次离开
代表队驻地,前
手。
不过,比起出现位重视
对手,聂方平看着叶钦思考
样子,更加值得欣慰。
可能是开始练时间已经进入到高中,理解能力比较强
缘故,又或者叶钦在田径赛场
天赋发挥作用,在最开始叶钦
直执着于记住聂方平教
所有要求,并且力求在训练中能够完完全全
落实。
而渐渐聂方平发现
叶钦开始会进行根据比赛和训练进行自己
思考,虽然现在可能积累还少,但叶钦不论在比赛还是在自己
生活训练中,都已经渐渐
开始
思考。
这是他乐于看到,运动员要动脑子自己去思考着进步,教练和其他人
都只能是辅助,慢慢
最终很多东西,都是要运动员自身去掌握。
这年过来,他发现叶钦开始只是会注意看看比赛对手
成绩,慢慢
已经会注意分析对手
技术特点,这是
个成长。
聂方平现在担心其实也就是这个,叶钦下学期就是高三
,马上要进入大学,甚至会选拔进入国家队,他以后很多东西都无法顾及到,而且随着叶钦水平
快速上升,到
现在这个阶段,聂方平也知道自己
问题。
他执教生涯里,没有
个运动员
天赋赶得上叶钦,在这
两年里他能够做
基本上已经到顶
,叶钦开始渐渐迈入国内顶尖水平,需要更加优秀
教练进行指导。
如果是般
专业队教练,这个时候估计不会考虑这个,运动员和教练员
关系基本上就是绑定着
,但聂方平和聂方平并没有这层关系束缚着。
他已经差不多退休年纪,也不需要和其他教练
样,需要因为好不容易带出
个出成绩
运动员就死抱着不放。
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