池宁和
巫昇也在眼巴巴地看着池宁。他努力有余，但大概是碍于文化差异，始终不开窍。看在他那
努力
份儿上，池宁也说不出什重话，最终便决定还是以夸赞为主，善于发现各种美：“你看这
横竖，写得多直啊。”
巫昇等到
夸奖，非常开心，也非常……二百五。
祝梁忍不住嗤笑，得到巫昇怒视。
池宁对于祝梁评价是：“……您这大个人，连《三字经》都能背错，这教主当得不丢人吗？”
“
只是忘，忘！”祝梁万万没想到，自己明明比巫昇完成得更好，却只得到批评，他不服，“这多年过去，谁还能记得小时候这种基础知识啊。”
两大三小，如今正起坐在正堂北边，间临时改建成学堂屋子里，对着窗外梨花树，高声背诵着：“人之初，性本善，性相近，习相远。”
嗯，教学活动才开始没几天，《千字文》打底，《三字经》刚开，都是基础中基础。
朗朗读书声，让池宁想到他内书堂生活，那是他最快乐段童年时光。他需要做仅仅是好好学习，最大烦恼是偶尔要面对师父、师兄突然袭击，被检查课业，真是兵荒马乱。
然后，池宁便顿生个大胆想法，他板着脸，故作老成地从阴影里走出来，成功吓到正在做小动作巫昇与祝梁。
池宁站在门口，把切尽收眼底，他总算明白师父当年这多乐趣。
“哦？”池宁当场给祝梁背遍，字不差。
“……说是正常人。”变态除外。
池宁给祝梁个“随便你怎说，但心中对你脑子已经有计较”眼神：“没事，您武艺高强就可以呀。”
教完儿子，身心愉快池宁，就打道回府。时间卡得刚刚好，他很快就被秘密带走。
诏狱里。
“临临！”闻宸已经放下手中书，双眼睛亮得好像能放光，激动得马上冲出来想要抱住池宁。
“殿下。”但池宁已经规规矩矩地给殿下行礼，殿下怎待他那是殿下事，他怎待殿下则是他事。他必须在任何场合都给够闻宸殿下极大尊重，让所有人意识到，这不是随随便便谁，这是天和帝独子，本应该是这天下主人。
然后，就是喜闻乐见抽查课业环节。
结果目然，闻宸殿下当之无愧地优秀，恨不能让池宁再多考考他。池宁在心里想着，殿下什都好，就是表现欲有点过剩，唉，大概是缺爱缺。
莫名更想当个慈祥老父亲。
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