就在这
天
下午，科技辅导员带来
白鸟杯大赛消息：笑青山和叶易项目已经过审，这周末便需要前往燕城参加答辩。
提交请假条，叶易扭开矿泉水盖，才喝口，便听见笑青山来句：“你说
们会不会分在间房里？”
叶易“咳”地呛住水，阵咳嗽后脖子都红。
间房，四舍五入不就是同居？
叶易压下嘴角弧度，努力和谐文明地说道：“为更好地促进项目组交流沟通，觉得有很必要这样做！”
加入修订笔记行列，虽然他们做也只是些比较简单工作，但也减轻笑青山和叶易工作量。
至于其他没分到任务同学，则作为测试员，反馈笔记效果。
时间，二十班同学学习热情空前高涨。
个月后教师职员会议中，年级主任着重表扬二十班在月考上进步。
郑丽也是十分欣慰，这些天来，班上同学努力也被她看在眼中，以往班级里总是萦绕着若有若无浮躁与沉郁，可这些天来，那些消极氛围都扫而光，取而代之是奋发向上气氛。尤其是晚自习，以往经常开小差发呆同学都开始认真学习，专注力刷刷,bao涨，和班学霸们有拼。而月考上提高班级平均分，也证明郑丽感觉并没有错，二十班同学们正在稳健进步。
于是，交往后第次同居生活，就这样伴随着大赛来临。
而这切改变都源自后门旁对前·学渣，真·学霸，若没有他们带动，哪怕郑丽和其他老师想要改变班级氛围，也是有些困难。
但是郑丽只不明白点，那就是同学们学习热情涨得也太高吧？！打开那份复印笔记，屁股就好像粘在椅子上，晚自习都下课也不愿意挪位置，定要等到值班老师关电源总闸才悻悻然离开教室。
为更好解同学们学习状况，郑丽向同学借份笔记去复印。归还笔记时，对方开心道：“老师您动作真快，再不学习简直要难受死。”
郑丽真很想摸摸这孩子额头，看看他是发烧还是中蛊。
直到第二天，她顶着两个黑眼圈出现在教室时，郑丽终于明白那位同学心情——学习真他妈好玩啊。
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