宁微尘：“等冰雪融化。”
叶笙微愣，想到
之前在鬼屋时黄琪琪和夏文石讨论剧本，聊到童年，有
人用童年治愈
生。
很少有人会记得童年课本，但故事大王记得，就连台词都记得清清楚楚。
笑嘻嘻木偶，寻找幸福三兄弟。
“笑是很重要东西，谁要是不会笑，谁就没法过快乐生活。”
“十年后她会和
们在这井边重新见面，告诉们幸福是什
。”
“很少有人会记得童年课本，但是你小时候听过故事，总会在你人生中留下点什。”宁微尘想想，轻轻笑，漫不经心道：“毕竟教育，本来就是件潜移默化事。”
叶笙抬头，看看被霜雪凝固血肉天地，沉默没说话。
宁微尘说没错，在任何个时代，能被编入小学教材里课文，定都是从世界文库中千挑万选出故事。它们背后必然宣传着种美德、种价值。
故事大王以这四篇小学教材为蓝本，续写出这样个古怪荒诞世界，就好像是把他们留在他童年。小孩子最大特征是想象力，他们拥有天马行空奇思妙想。
故事大王成年后写关于真爱谎言验真桥，写惩恶扬善夜行者，极端又血腥，冷酷又残忍。
喜欢读故事人性格往往都敏感而阴郁，他不知道故事大王生都经历什，死后才能变成都市怪诞之主。
但至少这刻，叶笙对他性格越发清晰，故事大王既是疯子又是孩子。所有人都会长大，奔波于鸡零狗碎人际交往、奔波于精疲力竭工作婚姻。学会长大是人生必修课。
可是他被困在时光里。
他好像懂得，为什故事大王会成为第七版主。因为人类所有感情，那些极致爱和恨到最后都只会归于两个问题：生死，时间。
“你要等什？”叶笙抬头问宁微尘。
可是他小时候呢。百年前，在华国教育尚显贫瘠年代，对于个贫穷瘦弱男孩来说，接触到第本故事书可能就是语文书。
语文书里有乌鸦喝水，有七色鹿，有卖火柴小女孩。
关于人生旅途就此开启。
叶笙冷漠说：“他要是真读进去这些童话故事，现在就不会是这个样子。”故事大王该有真善美样没有，对别人倒是要求很多。
宁微尘被他逗笑，桃花眼弯起，轻声说：“故事大王对善恶要求非常极端，而且非常信奉善恶有报。猜测，或许他人生在童年之后，就再也没有快乐时光。可能这生处处碰壁，只在书里见过真善美。”
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