107班
同学按照学号，
个接个地走进考场。
喻然是37号，在他前面已经有36个同学接受
考试。这些同学考试成绩令班主任艾琪非常失望。
C级向导悟性果然很低，有很多同学无法将精神力汇聚成触手形状，满头大汗地折腾半天，精神图景反倒越来越乱，考试不及格。
36个考生，只有10个人顺利将精神力汇聚成精神触手，持续时间都不长。比起A班那些熟练使用精神触手整理图景学生，简直是云泥之别。
轮到喻然，艾琪
***
周末过去，周是向导学院考试日子。
由于向导记忆力是普通人类数倍，学习知识速度非常快，普通学生两个月才能学会内容，他们只需要周时间，甚至更短。
每届新生在经过周科普教育后，都会进行次年级联考，老师们考察大家对知识理解程度，从而调整教学进度。
所有学生都很重视这次考试，尤其是“重点班”向导们，恨不得每门课都能考个100分。
上喻然目光。
他眼睛黑红，眸色明亮，专注地看着别人时候，让人很难移得开目光。
此时，那双清澈眼眸里满满都是关心。
被关心陆则轩不太自在地咳嗽声，移开视线，低声说道：“不危险，这次任务地点，距离污染区挺远。”
喻然明显松口气，脸上也露出笑容：“那就好。”
理论课测试很简单，都是些名词解释、问答题，随便背背就能及格。
关键还是实践课考试，喻然需要认真准备。
向导精神力等级评定，般是通过精神图景面积来判断。C级向导精神图景很小，眼就能看到尽头。所以，谢时逸院长并没有浪费精力来监考C班学生，他重点放在A班那些天赋极高向导学员上面。
107班是班主任艾琪监考。
这次考试是单人进行，每个学生都要去指定精神力静修课室，尝试着使用思维触手整理自己精神图景。对思维触手使用越熟练，得分就越高。如果能在考官面前增加图景内容，还会有额外加分。
片刻后，陆则轩起身道：“
先走，你在学校照顾好自己。”
喻然道：“嗯，你也要注意安全。”
两人在校门口道别。
喻然目送陆则轩车子离开，这才收回目光。
他跟陆则轩相处模式挺奇怪，在别人眼里，他俩是匹配度98%哨兵和向导在互相接触、培养感情——其实却是个在试探，个在表演，各有目罢。
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