他顿
顿，又说：“不过，乐曲
编排通常都有
定规律，前奏、过渡、高-
【第二关游戏开始】
【请8位考生全部来到大舞台，舞台中间屏幕上会出现连串音符，并在音符出现时候，同时响起相应旋律，每串音符只播放遍，请大家仔细聆听】
【音符出现时，会带有相应音符组标志，你们需要做，就是将8组音符重新排列，形成完整乐曲，总共有三首乐曲】
【全部正确评价为S，顺序错误两组评价为A，三组以上考核失败】
听完提示后，越星文和江平策对视眼：“果然是数列排序。”
只有数学，是不是
们这些人，在你眼里也是移动坐标啊！”
江平策看越星文眼：“那倒不是。”
越星文不知道他看过来这眼是什
意思，朝对方笑笑，说：“准备第二环节吧，记得第二环节是旋律，不知道怎玩？”
齐洛然猜测道：“旋律是音乐非常重要元素，般是指有组织、有节奏序列……咳，按江师兄理解，就跟数学数列样。”
“数列？”江平策然道，“也就是将音符排成序列，不同序列连贯在起，形成整首曲目。每段旋律，都有各自规律，就像是首歌，主歌部分唱段，加段副歌，再加段主歌？就是ABA旋律？”
许亦深摸摸下巴，道：“也就是说，把首歌分成几个小节，打乱原本旋律，给们播放遍，然后让们重新排？”
蓝亚蓉无奈地吐槽道：“要是遇到耳熟能详流行歌曲，排序会很简单，可如果是完全没有听过歌，那要怎排？鬼知道哪段在前面、哪段在后面。”
秦露道：“图书馆肯定不会考们简单流行歌曲，应该又是各种世界名曲吧？对那些钢琴曲之类解不多，只能靠齐师弟。”
众人纷纷将目光投向齐洛然这位临时外援。
齐洛然倍感压力，他硬着头皮道：“知道钢琴曲虽然很多，但不定全靠钢琴曲，要是遇到古筝琵琶类曲目，也不熟。”
齐洛然道：“没错！”
这样通俗易懂解释，大家很快就听明白，蓝亚蓉道：“第二个环境是旋律话，是不是要打乱些歌曲旋律，让们重新编排？”
秦露跃跃欲试：“听上去比刚才音游好玩些！”
齐洛然挠挠头发，说：“具体游戏规则也猜不到，但既然是旋律，应该跟师兄师姐所，编排顺序有关。”
休息时间5分钟很快过去，耳边再次响起熟悉机械音提示。
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