阿秃
眼珠子滴溜溜转
圈，亮晶晶地看着
，“学算数，学星际语！”
“为什
？”继续问。
“因为这些生活中都会用到哒～”阿秃原来还是个实用主义者。
不知道学美术和音乐究竟有什用，可是如歌会唱歌，会画画，他学这些，他坐在身旁画设计图样子很好，对歌唱模样也很好看。
告诉阿秃，学习是让们成为更好人。“如果阿秃这也不学，那也不学，那为什还要喜欢阿秃，而不是去喜欢啵啵呢？”
敷衍地帮他揉会儿，阿秃手和小莲藕样，摸起来软软。揉完右手，准备收手时，阿秃又赶紧把自己左手递上来，“这只也要！”
他可真知道享受。阿秃享受着按摩，幸福地翘起尾巴，开心道：“粑粑，等你老，也给你揉手手。”
说不用等老，现在就可以帮按摩。
阿秃卡壳下，小声道：“那、那要先补作业，还是先按摩呀？”
指望着阿秃孝顺，还不如指望按摩椅。“补你作业，闭嘴。”
。
如歌听到和阿秃对话后，又开始讲起小故事：“从前有个人，眼看老虎就要咬到他屁股，他还要回过头去数数老虎嘴上有几根毛——真是个小拖拉。”
阿秃赶紧抗议道：“没有，没有老虎咬屁股！自己就是老虎！”
把阿秃提起来，“老虎可以打你屁股。”
阿秃就像泄气皮球那样，瘪嘴道：“那好叭。”
听到话后，阿秃立马有危机意识，他从原先小拖
阿秃把手放在嘴巴旁，做个拉拉链动作，安静如鸡地补作业。
然而他安静不超过三分钟，三分钟过，他就开始叭叭叭：“粑粑，为什要学美术呀，以后又不当个画家，美术学有什用呀？”
不知道该怎回答他，因为也没有学过美术。
察觉到沉默后，阿秃就开始滔滔不绝道：“觉得音乐也没有用嗷，以后又不用当个歌唱家！”
“那你觉得学什有用？”问阿秃。
“你看啵啵，啵啵作业都写完，他今天可以看动画片，可以和如歌起玩游戏、做甜点。你再看看们，你作业没写完，还得监督着你写作业。”弹下阿秃脑门。
“都怪你。”对阿秃说。
阿秃被提住后脖颈，爪子在空气中划水，“都怪。”他说。
然后又坐上阿秃小拖拉机。
阿秃画着画着累，把小肉手递给，对说：“粑粑，揉手手。”
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
