马连安脸色铁青，气得手指发抖，委曲笑道：“鉴戒……
确是南越省广泛情况，刘春禾同道
直很不安，揣摩好几年才编撰出新教材。”
副局拍桌子：“行
，人刘春禾同道已经往登记著作权，这就是属于刘春禾同道主笔作
马连安忍住心头自得，对众人说道：“假如批准调换现有教辅材料，请各位投票。”
在场不少人交头接耳、窃窃私语，时不时点头表现认可。
固然刘春禾没甚才学，但这本教辅材料确实还可以。
当然也有人表现猜忌：“这真是刘同道人主笔？”
此人知道本相，也参与过教辅材料校订举动。
员在角落里创造蒙上灰尘新教辅材料，送至办公室科长手中。
当夜，看完新教辅材料，科长打电话通知组员加班。
7月7日，1990年全国同高考正式拉开帷幕。
7月八日下午，高考结束
刘春禾收到两万块，资金得以周转。
马连安见他是文博新带组员，心里就有些不喜：“你是猜忌刘春禾同道抄袭？假如有证据，尽可拿出来。否则，这就是对刘春禾同道最大凌辱。”
副局点头：“对，有证据要拿出来，没有就得道歉。”
那人冷笑，正要再嘲讽两句。
文博新拦住他并对副局和马连安说道：“
们没其他意思，不过现在所应用教材也是刘同道主笔。里面题型和知识点分析几乎跟外省所应用教材几乎样，跟这本新教材截然不同，有所怀疑而已。”
辛辣话语就差指着马连安鼻子明骂，你家那口子照搬别人教材当成自己主笔然后印刷成册卖给学生破事儿，人尽皆知，别跟这会儿装傻充愣趁机漂白！
同时，长京市文教局开会，正局还未开口推荐文博新所述那套教辅材料，副局先传递由刘春禾主笔教辅材料。
文博新及其组员见到这份教辅材料，面色古怪不已。
连带见过修正版本正局，也不由蹙紧眉头。
马连安夸夸其谈：“以前教辅材料难度较高，不利于长京市中学生系统性学习。所以刘春禾同道呕心沥血，消费大批时间重新编订教辅材料，盼看能够调换现有那套教辅材料。经过教导行业特级教师们鉴定，致认为这是开创性表现，符合们长京市、甚至是南越省教导教辅材料。不再是鉴戒其他省份，而有自己奇特由浅及深学习系统，或许还能启发南越省其他教导从业者，改革们教导系统。”
副局：“刘春禾同道诲人不倦，心挂念宽大学子和长京市教导，值得表扬。”
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