云秋不太想回去。他这几天晚上的危险逃生训练课的场景是火灾，他要做到在不同楼层、地理位置的模拟环境下，跨越电子火和模拟刺激性烟尘逃出来，难受而且费体力。他不是不怕苦的人，只是心里还想着萧问水前几天跟他说的话。
他说，不想上课就逃课？
他说，他对他很失望。
这几句话像是利剑一样牢牢地钉在他的脑海中。他为了显示自己不再是一个逃课的孩子，跟他赌着这口气，所以分外努力地学习
云秋就收拾书包,往宿舍那边走。
他其实对什么明星的演出不感兴趣,这种活动对他的吸引力，更不如一集动画片来得更强。他回到宿舍，把试卷上的错误改正了,写到错题本上去，然后睡了个午觉,再走出来买饮料。
今天很热，宿舍里没有控温系统,云秋来这边之后开空调总是不适应，容易喉咙发干。可是不开，又太热了。他想着今天是他的假期,无论干什么都可以,就抱了一只熊出去买冰饮喝，还想要去那个有吊桥的湖边吹吹风。
云秋给自己买了一罐冰茉莉花茶，就坐在湖边的长椅上,坐得规规矩矩的,把小熊抱得紧紧的，安静地凝望着湖面上时不时冒上来的锦鲤。
很远的地方传来音乐声，被电流放大之后刺刺拉拉的,朦胧又梦幻，还有主持人念词的声音，字正腔圆、一板一眼，就像电视剧里的那样。还有小朋友做游戏的环节，吵嚷声响成一片。
这种活动云秋上个星期也见过,为了确保学校内学生的身心健康发展，每个星期都会有两到三次的演出活动，有时候是明星过来配合做公益活动，有时候是这里的学生自己上去表演才艺。然而，AD患者能表演的才艺，无非就是剪窗花，或者以一个不太强的力度稳定地敲打钢琴而已。
云秋本能地和那样的场景格格不入。他自己没有察觉，也不知道那是为什么。他这两个月以来的飞速成长，让他已经不再是一个对外界一无所知的自闭症的少年，他无法再继续呆在那个沉闷、冷漠的环境里，可是他又害怕去踏入正常人的世界。
他只是听着湖面、人造森林外的喧嚣，站起身来，又去自动售货机那里买了一包薯片。他自己并不吃，而是把薯片拿出来掰碎，一点一点地喂给湖里的鲤鱼。
一片薯片，他可以喂十分钟，云秋蹲了一会儿蹲累了，又带着他的小熊下到湖边的护栏上，离水一个阶梯的位置，在那里坐了下来。
锦鲤群都游了过来，在他脚边攒动，日头从云秋的头顶移动到侧边，又从侧边隐入地平线外，一个下午就过去了。
