天气刚刚转暖，户外比较凉，跑
跑可以暖身，学生们没有太抗拒。
只有个别懒惰分子掉在后面，怨声载道。
江策属于不快不慢
类型，夹在队伍中
江策回复他：“没有，他应该不敢。”
周寰得
这句话，没有再传问题过来。
江策支着下巴，看向黑板，脑子里却在想周寰举动。
上次好像也是这样，他买奶茶给关星罗，却死活不愿,bao露是自己买。
明明对关星罗有好感，却不肯正面跟关星罗交流。
旁边学生因为那句“奇怪声音”窃笑不已，周寰板着脸坐下，捏紧手里纸条。
江策正在为周寰那招“猴子捞月”而震惊，不愧是打篮球，出手真准，过会，他才后知后觉地发现，周寰好像不希望让关星罗看到纸条。
江策摸摸鼻尖，自己做多余事。
他揣摩不透周寰心理，不懂纸条为什
不传给关星罗，而是给他。
为弥补，江策从草稿本上撕下页纸，在上面写下：“
也不知道，好像是为打听什人。”
于是他重新把纸条叠起来，折成团，看准斜前方关星罗位置，往前方丢。
沉默周寰猛地抬起头。
纸条划出完美抛物线，沿着江策期望轨道前进，即将到达最高点时候，周寰身体往前探，伸出长胳臂，把将纸条捞到手心。
江策震惊。
周寰把纸条抓回来，牢牢地攥在手心，却因为动作太大，让桌椅发出刺耳声响，后排昏昏欲睡学生们全都抬头朝他看。
奇奇怪怪。
*
江策没在意跟周寰传纸条事，毕竟比起乔楷各种行为，周寰简直太温和。
三班学生在操场上集合，准备上体育课。
高体育课还没被主课占掉，老师带着大家热身后，首先来波跑圈。
他把写下话折成纸条，抛给隔壁周寰。
这次，纸条顺利抵达目地。
周寰拆开纸条，阅读完上面内容，又写个问题抛回来。
周寰：“他没要伤害你们吧？”
江策明白，他问是“你们”，实际是在担心关星罗安危。
老师站在讲台上，没有看到刚才那幕，只听见声音，皱着眉头看向声音来源，问：“周寰，你在做什？”
周寰站起来，冷冷地对老师说：“没做什，移下桌子。”
关星罗闻言，以为自己又占太多地方，挤到周寰，顺势把椅子往前挪挪。
周寰垂眸望着关星罗动作，没有吭声。
老师批评他几句，让他上课不要发出奇怪声音，便让他坐下。
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