直到第二天早上开课，鹿行吟他们
行人才再次明白，他们面对
压力有多大：
共五天课程，无机化学、结构化学、物理化学、有机化学，全部用天时间讲完，最后天半时间讲实验并且进行考试操作。堂课讲完整本大学专业书，已经是再正常不过现象。
其他学校学生们都游刃有余地记着笔记，能接上老师话，而他们还要非常努力地跟上老师步调，提到某个化学反应名，先手忙脚乱地去翻书、查资料，查到后，这个知识点已经过去
。教授并不迁就学生学习进度，只是将每个大体系中最核心、最精华部分，点出来告诉在场所有学生。
这还是无机化学部分，他们正在学习部分。
而其他部分，则更像是听天书。两位男老师声音斯文，或许因为劳累，精神气也不是很好，和“听不懂”效果叠加起来，哪怕非常努力，也依然让人昏昏欲睡。
这期Z大培训班课程安排为五天,共有三位教授上课。
这三位教授，每个都是业内如雷贯耳研究者，国家奥林匹克中已封神几本参考书及大学参考书，都是他们所编译、研究,他们是所有竞赛生最熟悉老师和领航者。
两位男星教授,位姓孙,位姓段,还有位年长女教授，姓裴。
开幕式最末尾，三名教授分别上台发言,结束后,所有学生纷纷站起来涌上前，挤来挤去地要求签名，神色中都闪动着兴奋和崇拜。
黄飞键也上去，并且帮鹿行吟也抢到个签名：“快快快，大家都在收集教授们签名,这样就能沾上学神之气！”
午休时间，行人都颓在座位上不说话。
他们是青墨七中最靠前、最聪明批学生，他们第次遇到几乎什
都听不懂情况，这是全方位打击和碾压式灾难。
攻玉中
鹿行吟安静地坐在后排，看着自己有机书扉页上写着“裴小杰”三个字，笔迹行云流水,完全看不出女教授上年纪模样。事实上，三位教授中,裴教授反而是看起来最精神、最富有活力位教授。
他有些神往地看着。
陈冲在旁边笑而不语,等孩子们回来，他敲警钟说：“你们得做好心理准备,看看课时安排,这个班本来不适合作为你们第个竞赛培训班,但是时间上不能错过,你们能记多少记多少。”
他加重语气：“——不管看到别人怎样，你们只记无机部分，能听多少听多少。”
此时此刻，他们所有人都还没有明白陈冲强调语气背后含义。
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