对手轻巧地向旁边让,拳头再次落到坚硬墙上。
“痛……”
拳头上再次产生激痛。
熟悉召唤兽出现在眼前。身为“观察处分者”虽然有堆麻烦事,不过第次感谢自己有这个头衔。
“上吧!”
美波召唤兽回应斗志,出现在现场。让自己分身手中紧握木刀,就像要让拳头与木刀化为体样,朝着它冲过去。去吧!
面对背对墙壁对手,召唤兽利用冲刺产生惯性,用力挥出拳头。
碰!
“不过,也没必要特别跑到D班来分出输赢吧?”
正如老师所说,们刻意跑到D班来进行决斗。而且,决斗双方都是F班学生,旁边也都是F班全体同学。对远藤老师而言,应该是头雾水搞不清状况吧?
“没办法呀,谁叫这个笨蛋是‘观察处分者’。如果在F班那破烂不堪教室进行召唤,光是召唤兽力量,就会让教室垮掉。”
“你们再考虑下吧!”
“不,已经决定。如果不回敬她平时对所做所为,怎样也不会甘心。”
“看起来好像很重要样子。”
“嗯,从现在开始不能乱开玩笑。”
“该怎做?”
☆
“跟召唤兽分胜负。”
魔歪道好看!”
用力地拍打脸颊几下,帮自己打气。
有方法,成功率也不小,只要有骨气就定做得到!没有逃避理由,至于后果,管它呢!
“美波!武藤同学跟君岛同学!你们过来帮忙!”
出声叫唤在教室内参加补给考试三人。
“啧!”
过大动作让对手轻易地避开来。
然后,召唤兽拳打在墙上痛楚反弹到身上。
“喔喔喔!”
再次驱使召唤兽挥出更强力击。
“懂。正所谓不打不相识,这也算是教育环吧!”
远藤老师深深叹口气,把话说完后就跟们拉开距离。
这样就可以进行召唤。
做个深呼吸,从丹田发出洪亮声音。
“试兽召唤——”
“你们两个是认真吗?”
从D班找来召唤兽胜负见证人——英语科远藤老师,又提醒们次。
“是,当然。”
“人家早晚都要跟这个白痴决胜负。”
跟美波互相瞪视。
“怎?”
“做什?”
“现在在考试耶。”
这三人在昨天战斗中已经消耗不少分数,所以他们现在任务就是接受考试补给分数。
“中止补给考试,先过来帮,是关系这场战争重要任务。”
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