「更换科目，怎
做？」
岛田抛出
问题。这个问题问得好。
规则上，和敌人战斗
过程中是不能切换。要改变科目，必须要当场战斗决出胜负才行。也就是说，要参加这个科目战斗某
方学生全灭，分出胜负之后才行。然后，
方要是全灭敌人就会从出入口突破进来，形势就更加严峻。
「所以这时候，就需要姬路攻击力。将场内敌人横扫之后立刻向老师申请变更科目。姬路，做得到吗？」
「是！请交给吧！」
，始终占据优势地位进攻他们和们在消耗程度上也有巨大差距。们并没有补给完毕，但是他们已经基本结束。也就是说，补给考试不会扩大分数差，只会缩小分数差。
「那，具体作战是什样喏？」
秀吉问道。教室里其他人也露出副比起全局形势更想听听具体方法表情。
「大概敌人在开始同时就会向这边涌来。内耗们与之对抗也是没有胜算。因此，们首先要固守F班教室。稳守战斗区域狭窄F班教室两个出入口压抑消耗，然后等待教室里补给完成就好」
分数补给完毕C班会在们出招之前决出胜负——虽然还没到这个地步，至少会为让们无法做多余事情将们关在教室里。单看昨天敌方代表小山行动，对方对们非常慎重地警戒着。不难想象他们会缩小们行动空间。
姬路气势满满地回答道。
拥有学年第二实力姬路在所有科目都保持着非常高分数。这也是这次作战非常重要点。因为所有科目都可能需要决胜负，所以要在需要更换科目时刻能将敌人横扫。像岛田数学和闷声色狼保健体育这样点集中型虽然也很强，但对方也会想到更换科目，形成这样防卫战话他们强悍就发挥不出来。因
「们分数已经损失至此，人数也有所减少。如果对方同样是采取『消耗完就退下补给』策略话，们是没有胜算」
人数方面这边还残存三十人左右（顺带提们学校个班是五十人），可是对方人数却有四十人以上。单纯人数差距这边就少30%，而且个人能力方面C班和F班还有差距，已经是不言自明状态。
「为此，们要最大程度地用光们所拥有分数」
「用光，是指要直战斗到战斗不能之前喏？」
「这是方面。但，单单这样还不够。在战斗不能之前不是去补给分数，而是要切换决胜科目。那样话同样人就还可以继续战斗」
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