方法，就算有，在校园内到处都有类似
设施——所以结局就是哪都不能去。虽然跟校门旁警卫讲
声便可以进校门，不过这整天，真什
事都不能做。就连用图书室里电脑、要进餐厅吃饭，都需要学生证。虽然不知道校方是不是对外宣称这就是高科技化，不过要是在使用反面没有相对应技巧，高科技也跟毫无科技没什两样，算
，现在大概就是所谓过渡期吧。在过二是年后，这就变得理所当然，那时候跟现在
同年纪家伙定会这说：“以前学校真像是蛮荒地带啊。”而三十八岁，则是边看着这种景象，边感叹着：“现在年轻人真是……”“不管历史如何演进，人类总是在重复着同样事。”人类就是这样，不管何时、不管何处、不管何事……在大楼门口将鞋子换成室内鞋，与夜月告别后，往东校舍走去。、二年级教室在西校舍，中间是教职员室、保健室等等其他特别教师所在中校舍，东校舍则是三年纪教室。三年二班在四楼，不过连电梯都没有，究竟哪里高科技啦？虽然有点让人沮丧，不过有能如何。将书包重新背好，开始向阶梯挑战。
“嗨，‘Peacemaker’。”
在爬楼梯途中肩膀被人拍下，听声音就知道是谁，没有必要回头确认。“不是说过不喜欢这个外号吗？”脚也不停就回话。“Peacemaker”，如果是找字面上意思——“和平使者”话还可以接受，不过在这里带有低俗意思——“捡破烂（Piecemaker）（注十）”。不知从什时候开始，有部分同学开始用这个轻蔑外号称呼。而帮取这个外号是英文老师，虽然觉得他有点侮辱学生，不过事实上就连自己也无法否认那个外号和关系。所以即使有点不甘愿，还是默认这个外号。在默认之后，这个外号就渐渐地被人淡忘，不过还是有些家伙硬是要那叫。这个琴原莉莉丝就是其中之。
“不是很帅吗？这个‘Peacemaker’外号……”
“吵死，‘肉名字’。”
“哇。”
“肉名字”是琴原年级时期外号。那时还不认识琴原，不过她似乎对那个外号有惨痛回忆，所以就成在此时使用王牌之。这个外号由来，就是从名作《玫瑰名字》（注十二）衍生而来。（顺道提，还没看过这本书。如果到高三都还没看过，就表示剩余生命里大概也没机会看。虽然没
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