历史

第六章(4 / 16)

另外,对着生就是「没死」定义感到强烈怀疑。因为知道世上存在另种不可思议人——没死但也不算活着,例如老爸。自从妈意外身亡之后,老爸部分就好像起被带到另个世界样。这是和姊姊难得相同意见。在那之后,老爸就几乎都不在家,只是汇生活费给们。

只要活着就无法避免死亡。很多人要穷极生才能达到这个结论,仅靠观察亲人就明白也许算是幸运

如果生存无法定义,那们为什而活呢?十三岁穿着制服长裤臀部因为河堤草地上露水而湿漉漉,从那之后就没再进

可是有件事情可以确定。

这件事情大概怎想也不会有答案,就算有解开问题方程式,不确定变数也太多。可是如果懂定是瞬间顿悟,就像被雷劈到样。

可以见到彩夏,正当伸出手时,有人猛力地抓住肩膀。

放开!放开

挣扎到手腕几乎要断。飞走,天使要飞走,即将开启门要关上手指抓着柏油路,完全没发现自己趴倒在地上。所以光芒就在正上方,直到黑暗与又长又黑云朵缓缓地落在眼皮上。不停地敲响天国之门,不停地,不停地,敲又敲……

*

想每个人小时候至少都想过次人为什而活,因为这个国家敦科书上并没有针对这个问题给予简单易懂解答(以前曾经存在过答案,在第二次世界大战和泡沫经济崩坏时候被烧掉)。

可是那时候会变成怎样呢?

依旧是吗?

*

醒来时候,感觉到被延长剧烈疼痛。

想张开眼睛,却有种仿佛

有些人下单纯为获得幸福结论就不再思索;而无法停止思考人发现这个答案只是把问题换个说法而已,结果陷入更深泥沼中。

有些人在国中健康教育课本上学到人生三大需求,满足着虚无主义回答;也有人满足着循环论——活着就是为寻找生存意义;也有人为被问到时候可以回答个帅气答案而开始读歌德书,结果看开头第四页就看不下去,连问题都忘

不属着其中任何种人。

变成很别扭高中生之前,还是个不太别扭国中生。那时候曾经跷课,个人坐在河堤上想过这个问题。

因为不想死——这是想到比较像答案解答。可是就算回答「为什人要活着」,还是无法回答「人为什活着」。国中时候好歹还知道这点。

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