谈容给他发完摸头安慰的表情，突然建议说：[坐在最前排的话，我觉得你现在就可以看看我们之前写的教案了。]
[？？？]竹言蹊收到消息，心头多出一丝不祥的预感，[现在看那个干嘛？离上课还有二十多分钟呢。]
谈容这次没再打字，而是发来一条十几秒的语音条。
竹言蹊长按，转化为文字。
最先转出来的第一句便是：[如果我是华阳的老师，]
竹言蹊能体会到她们的“主要”，多问一句也是出于礼貌。
他坐下，拆开机构提供的文件袋，再抬头感受下自己离讲桌的距离，笑着拍一张，给谈容发微信：[谈教授，我好像被诅咒了，我这次又坐第一排。]
好在这次没有不带课本的烦恼，也不会有人拿提问吓他。
[事先排好了座位？]谈容问他。
提前出门是竹言蹊的主意。
蹊被他拍着肩，心情比高三被庄妍数落还要沉重。
教室面积不大，学生用的桌椅只有六套，两列三排，码得整齐。
竹言蹊来得不晚，提前了半个多钟头。然而那四位女生比他更早，已经占好了后两排的位置，只有最前面的两张桌子空着。
甭管他怎么挑，都得坐在第一排。
竹言蹊迎上几人视线，友好笑了笑，走到桌边，犹豫两秒，到底没有直接坐下。
不祥的预感成真了，竹言蹊顿时警铃大作。
谈容上次说这话时，出题出得险些让他心肌梗塞。
等语音全部转化成功，他胸腔里的血管都差点被拔出去了。
只见谈容道：[如果我是华阳的老师，第一节课会偏向掌握你们的情况。既然课程最后安排了模拟考，
昨晚睡前，对方再三立志，说要早去教室，占据地理优势。这才连带着谈容也提早来了公司，把正常午休的员工吓得够呛。
第一排可不具备地理优势的各项因素。
[并不是，我到的时候其他位置已经有人了。]竹言蹊手肘抵着桌沿打字，[很显然，大家都不想坐在这块风水宝地，来的时间比我早多了。]
一群将教师视为职业目标的人，在轮到自己上课的时候，一样会忍不住离三尺讲台再远一点。
简直是人间真实。
他问与他同列的后排女生：“你们要不要考虑往前坐点儿？我个子比较高，坐前面估计会挡到你们。”
那还用得着“估计”？十成十会被挡住一些。
两位女生对看一眼，齐刷刷摇头：“不不不，你就坐在那吧，我们没关系的。”
教室前方设有模拟讲台，讲台一侧还摆着老师的专座。
挡不挡视线不重要，主要是不想离老师太近。
