两人讨论这个
时候，正在上“兽化觉醒法”课，老师是蒙晖，就是体测越野中在悬崖负责“勇气打卡”那位蒙老师。
蒙老师对这
鹿狐两位同学印象深刻，故而他现在虽然还叫不全整个侦查班姓名，但对于这俩——
“路祈，胡灵予，上课不要在底下说小话。”
马鹿，驯鹿，白唇鹿……
从出生，到成长，从换角，到争斗，从觅食，到迁徙，从繁衍，到死亡。
觉醒科属学老师都没讲过这
细。
电视台科普节目在他面前就是大纲。
全教室同学就没经历过这漫长八分钟，以至于当肖阔说出“好，那今天面试就到这里”，再抬眼，教室已经空
。
出面缓和，也就过去。
路祈被排到最后个上去分享。
胡灵予提前问过他要分享什，结果不管怎问，梅花鹿都是句“保密”。
现在谜底要揭晓。
“
今天想推荐给大家这本书是，《鹿生》……”
胡灵予以为最多两三天，面试结果就该出来，结果等就是周，“好好学习”里依然没有动静。
关键路祈那边也没动静。
“会不会俩都没进？”他不得不怀疑这个可能。
路祈口否掉：“不可能，是内定。”
胡灵予：“……”
胡灵予：“……”
傅西昂五人：“……”
底下同学：“……”
接下来八分钟，整个教室就听梅花鹿同学，以纯科普角度，讲述鹿生。
麋鹿，驼鹿，梅花鹿。
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