兽化心理学大楼底下,傅西昂将吵个不停手机直接静音,而后继续坐在树上,瞄着楼门口。
终于,下课铃响。随着同学从楼内陆续走出,美洲豹眼睛也渐渐眯起。
侦查班点名在铃响前最后秒结束。
万万没想到,除傅西昂,还有另外两个平日十分低调男生也翘课,要不是卫桥挨个点遍,八十人教室里还真不容易发现。
……所以说,千万不要和存在感过强同学,选在同节翘课。
卫桥看下手表,抬手示意暂时告段落,然后合上教材,说:“这节课就到这里。”
胡灵予愣,低头看手机,距离下课还有五分钟。
正疑惑,就听见卫老师陡然欢快声音:“下面开始点名,让老师看看都有谁今天没来上课。”
真是,陡然,欢快。
全班同学不由自主往最后排看,已经默认成某位豹科同学“御用宝座”位置,空荡两节课。
声音质感总给人种微微冷,就像他金丝眼镜。
隐性环境因素?
认真听课胡灵予不住地往课本上瞄,上面只写宏观环境因素,微观环境因素,没看到还有第三种啊。
犯懵不止他个。
“别找,”黑凯门鳄叫停下面翻书众多同学,微笑道,“书里没有,这是老师总结,随便讲讲,你们随便听听,如果有不同意见,欢迎讨论……”
“好,”卫桥满意收工,
……针对性也太明显。
四个跟班急,噼里啪啦给傅西昂发信息。
老大,点名!
老大,速归!
老大!
他说隐性环境因素,是由于兽控局负责切和兽化沾边事物,不管大事小事,全包全揽,从而导致和原本打击犯罪部门在合作交流上缺失与割裂。这样是会在两种体系之间形成真空,二是兽控局本身就是新部门,工作体系定会有不完善和不成熟地方,而这两个原因都会使得兽化犯罪者有更多空子可钻。
“环境宽松会带来心理上侥幸,”卫桥总结,“人是最会钻空子生物。”
他今天穿件黑衬衫,领口解开颗扣子,皮肤被衬得更白。
胡灵予想起上午蒙晖老师被问“什都要管,兽控局忙得过来吗”时,毫不犹豫地回答“当然”,再听卫桥老师话里话外隐约透出“不明说,但觉得兽控局不行”……这俩老师是不是应该先在办公室里打架?
果然,卫老师“夹带私货”引起热烈讨论,而且赞成和反对几乎相当,课堂气氛由此活跃,直到临下课,还有同学想发言。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则可能部分章节内容会丢失。