计划挺美,但准备过程出
个小意外。
他和孟负山起去西藏徒步爬山
计划被纪语知道
,她闹着要
起去
《新华字典》,纪询当然没有背下来,不是不能背,是过去他没有找到把这本字典背下来
理由。好在当年玩这游戏
时候,他将字典翻
几遍,现在回忆,大差不差
,也能记得部分。
纪询不着急在第时间将这封信翻译出来。
他面开车,
面杂七杂八地思索……在不间断
凉风之中,他
神思轻轻
晃,晃到
纪语还在
过往。
大二寒假并非孟负山唯
次来他家。
此后他和孟负山关系始终不错,他家人对孟负山
感觉也好,爸妈提起孟负山,总说“是个又礼貌又勤快”
孩子,纪语就不用说
,时不时地还会在寄给他
包裹里,夹杂些送给孟负山
东西。
车子沿着高速公路,快速向前行驶。
风自半开车窗倒灌进来,吹得被纪询拆开来丢在副驾驶座上
信件贴着车门动也不动。
他看着前路,条由灯光点亮
笔直
道路旁边,是未被光线点亮
漆黑世界。
世界太大,人们所看到
,只有眼前这
点,只是有人穷极目力,想看得更远更大,而有人甘于眼前。
孟负山安放在信里锁
“钥匙”或者说“密码”,十分简单,不过是他们还上学时候玩
小伎俩,外人拿到信
第
反应,是研究信里
每个单独
字,这封信件
第
道密码,就是基于常规思维
反方向,他们通过汉字韵母,将信件做成
张迷宫图。
孟负山对他家人怎
看,他没有问。
但纪语送来东西,孟负山从没有推拒过,想来很多事情,端倪都在小处。
大抵年半后,大三
暑假,孟负山又来
。
仔细想想,也不能算孟负山又来,应该说,他又邀请
孟负山
起过暑假,但不是到家里暂住,而是结伴去旅游。
年轻时候,天老大,
老二,只管冲,不带怕。纪询大笔
挥,在地图上圈出西藏来。他们决定徒步爬山,勇攀高峰,试试只手可擎天
niubility!
迷宫里有很多路,但只有条能够走出迷宫。
这条路是正确之路。只有分布在正确之路上文字,才是有效文字。
提取出有效文字,并不等于直接解开
谜底,接着还有第二重锁头。
这重锁头是密文转换,转换文本是《新华字典》。本出现在哪里都有可能
基础工具书籍。
只要通过迷宫里特定信息,将信上
文字和新华字典里
对应,就能得出最终
正确信件。
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