历史

57.法术解析(3 / 4)

在快下课时候,柯克比老师才促狭地笑起来:“是不是觉得很困难?觉得学这些没有多大意义?”

有不怕死小孩子高声回道:“是!”

“可这些才是学习魔法基础。”柯克比老师正色道,“上午莱亚老师应该告诉过你们,巫师变得强大、步步晋级,是依靠在精神世界中构造出更多、更高级法术模型吧?”

阿什认真听着,微微点头。

“那现在也要告诉大家,只有对法术结构解得无比透彻,钻研得无比深入,你们才能成功地在精神世界中构造出它模型来。”

阿什迟疑地想,会儿还能见面吗?西格妮是来学院干嘛

他甚至放开思维,大胆猜测,想到西格妮会不会是下午课程老师呢?

答案是:不是。

下午柯克比老师是位彬彬有礼中年绅士,带着副银边眼镜,说话时有着不疾不徐舒缓韵律,听起来令人感到格外放松惬意。

他教导是“法术解析”这门课程。

众人瞩目滋味。他安静地走在西格妮身边,与西格妮步伐节奏踩到致,就忍不住抿出两个小酒窝来。

西格妮:“……”感觉这家伙个人玩得很开心样子?

两人沉默地走路,不知道为什,这次沉默却并不显枯燥与尴尬,反而格外和谐与轻松。

学院门口,阿什站定,向西格妮道别:“谢谢你送……”

他话没说完,就见西格妮步越过他,走进门禁森严,非老师学生不得入内学院。

“要怎解法术结构?”

柯克比老师没有等

在精神构造课上如鱼得水阿什,在法术解析这门课上,就无所知头雾水

法术解析这门课,也是至今为止最没有魔法感门课程。

柯克比老师开始,讲似乎就是与魔法无关,数学公式、物化现象,对没有基础乡下少年来说极其不友好,宛如天书般。

就连有所安杰尔等巫n代,也听得脸纠结,抓耳挠腮痛苦无比。

或许之所以让柯克比老师来教授这门课程,就是看中老师那把温水般嗓音,能在大家急躁时候,适时抚平烦躁情绪。

阿什:“……”咦?

“不进来?”西格妮挑挑眉。

“……嗯。”阿什疑惑地跟上去,“西格妮,你为什能……”

看着少年脸搞不清楚状况样子,西格妮半眯着眼,不易察觉地勾勾唇角:“有事。”他朝阿什随意地摆下手,“会儿见。”说着,就朝着与阿什不同方向走去。

会儿见?

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