洛知予：惊恐.jpg，这也能翻车？
肖彦：惊恐.jpg，不关
事，只是个工具人。
“洛知予”退出
群聊。
“肖彦”退出群聊。
[高
（4）班语文老师]：[图片]，代发洛知予
，三班老师请假，拍周周练，最近周。
家长1：哇，好整洁，不像们家孩子，写字大大小小。
家长2：吴主任谦虚，不仅是态度，字也是好看，中学生直都很优秀。
家长3：向各位优秀学生学习，写作业态度真很认真。加油.jpg
家长4：学校有练字模板吗，有俩优秀学生字都像是个模子刻出来。鼓掌.jpg，请给家陆明归也来份。
六张照片，六份个人资料，同步呈现在屏幕上。
“洛知予好厉害，初中时候就那
多奖，还是市三好学生。”
“高二肖彦更强，哇，谁家养孩子，这优秀。”
“倒是听说这俩学生家里关系很差吧，都是娱乐传媒行业，常年竞争，撕得很厉害，估计学生关系也不太行？”
“想看看优秀学生是怎写作业。”
吴主任：额……
徐主任：这……
[高（4）班语文老师]撤回条消息。
家长5（洛知予姐姐洛思雪）：存图。
家长5（洛知予姐姐洛思雪）：@洛知予，滚出来，你他妈作业是谁给你写？
“也想看，学校安排下？”
“让各班老师把最近作业拍个照发校群里吧，群里学生不多，基本都是家长，没进群家长找旁边人拉下。”主持校家长会吴主任说，“们学校优秀学生，虽然他们字不定好看，但写作业态度是绝对认真。”
[高三（2）班数学老师]：[图片]
[高二（3）班语文老师]：[图片]，们班肖彦。
[高（4）班语文老师]：稍等下，去办公室。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
