童隽道:“知道,但是不太明白老师为什这样说。是觉得原来成绩不好,所以考好就是抄?还是觉得没有买您找来习题册,就擅自进步,让您很没面子?”
听到他话,周围同学们都瞪大眼睛,比刚才看见原拓发言还要震惊万倍。
原拓那个脾气是人人都知道,但童隽居然也敢当面直怼老熊,还把话说这明白——刚啊!
心中所想被语道破,熊文华气发抖,呵斥道:“童隽!”
童隽“嗯”声,不紧不慢:“您刚才说有句话也很赞同,‘人品重要’,但觉得,这句话也同样适用于老师。”
熊文华被呛愣下,然后后知后觉想起来,原拓也没有买那本习题集。
当然,原拓家情况在那里摆着,再加上无论他打工还是条件差,成绩就从来没下过前三,熊文华刚才训人话怎听也不可能是针对他,原拓跟本没必要发脾气。
或许真是因为着急学习,觉得耽误时间吧。
原拓从小摸爬滚打长大,比普通学生可社会多,半大小伙子往那坐就是满身戾气,熊文华也不太想招惹这个刺头。
被顶撞句,她脸色不太好看,但还是把火压下去。
“名教师,仅仅因为学生行为不符合自己心意,就精神侮辱,言语污蔑,难道这就是正确做人方式?”
熊文华有生之年从来没被人这样扫过颜面,更不用提面前还只是个未成年学生。
她恼怒之下,抬手重重在讲台上拍,把第桌几名同学吓得哆嗦。
“真是胡说八道!你父母在家里怎教育你?就教会你顶撞老师?”
熊文华气急败坏地说道:“心意想帮助你们提高成绩,倒成错处?这套题是好不容易托人找来内部资料,又找
她顿顿道:“高三时间是紧张些,也不愿意过多占用自习,只不过成绩重要,人品更重要。说这些也是为给某些心性浮躁,成绩也不太稳定同学提个醒,其他同学也要引以为鉴。”
这话几乎就等于是指着童隽鼻子说,他成绩里有猫腻,大家都别跟他学。买题,买题才是好学生。
原拓听她没完没,也气坏,正要再说话,却看到童隽从座位上站起来。
“老师。”童隽问,“您说‘某些成绩不太稳定同学’,是指吗?”
熊文华没想到这些学生个两个都要反天,身为老师尊严受到极大挑衅,气呼呼地说道:“对,就是说你,你自己还知道呢!”
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