之前她两次想教训这个学生,不是被教导主任拦住,就是被校长给打断,现在领导们都去陪投资教学楼贵客
,熊文华正好打算趁着这个机会,把事情好好查个清楚。
?”
童隽道:“学习。”
虽说班里同学成绩好,当老师
也会面上有光,但联想到自己因为童隽提高而经历
系列倒霉事,熊文华真是听见他说“学习”这两个字就脑袋疼。
她干脆将手里红笔往桌上
扔,抬起头来冲着童隽冷笑道:“学习?这个借口倒真是好用!你觉得考过几次高分,老师就管不
你
是吧?还想撒谎!学习你跑
办公室里来干什
?”
童隽因为熊文华咄咄逼人态度,语气也沉
几分,但依旧解释给她听:
“下
上午最后
节课
时候来过办公室,是因为高老师说家里有事,让
帮她把教案和作业给送进来。
放下就走
。”
熊文华盯着他道:“当时办公室里有没有其他老师?”
童隽道:“王老师出门时候
进
办公室,他看见
。”
熊文华冷笑声说道:“也就是说后来没有其他人
。那你能不能解释
下,为什
下午来上班
时候,会发现
办公桌抽屉被人给翻过
?”
这句话她问很慢,与其说是生气,倒更有
种,“你这小子总算有把柄落
手里
”
快意。
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