虽然理科好学，连萧其实也挺喜欢历史。
不过他
喜欢只是喜欢听，要让他每天花大把功夫正经去背政史地，他真没那个耐性。
而且要照顾丁宣，他也没那
多功夫。
这个念头
冒，他都不用像班主任说那样，回家跟爸妈好好商量商量，直接就勾
理。
分完班老妈想起这个事还跟老爸数落他：“这小子现在主意也太大，分班这大事，说都没回家说声，自己就分完。”
想是那想，可丁宣到底不是个动物，也不可能成为动物。
八月过半，连萧学校里开学，不管丁宣愿不愿意，还是得回归之前节奏。兄弟俩各自该上课上课，该长大长大。
高二节奏明显比高快得多，分科也重新分班，这下连萧和二光不仅是班级离得远，文理上大方向也不样。
“
可太孤单。”二光对着俩人分班意向表十分夸张地感慨，“终究只剩人。”
“你改理科。”连萧说。
。
“宣宣爱你。”丁宣把脸贴在他脖子窝里，抱着连萧不动。
这样跟丁宣相处，连萧有时候也会走神。
理性跟感情总是纠缠着分不开，就像现在丁宣和他状态——连萧心里知道，丁宣这样不行，这种离不开他状态越严重，对他成长和以后越没有好处。
可是真很难狠心推开他，就像他们分不开床样。
“多大事啊？”连萧笑着反问老妈，“回来问你让选什？”
“理啊。”老妈理直气壮，“你那是个能学文性子吗？从小让你背点儿书，跟让你上刑场似……”
“爸，你看妈。”连萧跟老妈说话有理没理都说不过，扭脸把老爸拉入战场。
“男孩子主意大点儿也好。”老爸笑笑，两头不向着，接茬吃他饭。
理科虽然不用背书，但点儿也不比文科轻松。
“你看这脑子，是学理那块料吗？”二光诚恳发问。
“那你就闭嘴。”连萧把自己分班表抽走。
连萧选理科是件不怎需要思考事。
他从小虽然不爱好好学习，但是上数学课直比语文轻松，脑子活，思路快。
还有个埋在意他识深处，几乎成为条件反射原因：丁宣。
如果丁宣不是个人就好。
连萧会想。
丁宣就适合当只小动物，照顾小动物什都不用琢磨，丁宣全身心地依赖他，他只负责彻底地纵容就行。
“你好好长大。”连萧偏偏脑袋，在丁宣耳朵上又叼口，“不要生病。”
“连萧。”丁宣在他脖根上蹭下，无意义地嘟囔。
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