“丁宣？”连萧喊住他，
边眉毛不悦地抬
抬。
丁宣转头看看他，连萧朝他张开胳膊：“过来，抱下。”
丁宣伸出只脚往前迈半步，但是立马就顿住。
他
眼睛转向他姑姑，不知道在确定什
，还是纯粹只想做这个反应，看完他姑姑，他才重新过来，抱抱连萧。
“再见。”抱完，他又说遍，朝连萧挥挥手，自觉地回到丁宣姑姑身边。
以前在周狄妈妈那里丁宣也学过，都是些简单加减法，能背出最大算法也只到二十几加十几减十几，现在他能背出九九乘法表，不过仍然还是“背”，真给出道题让他算，丁宣只会走神。
老师带他汇报时，指着课本带他读弟子规百家姓，他也能慢悠悠地跟着咕哝，老师停下，他也就停下。
硬要求他对着字读，他要很久才能用模糊语调说出短短句子。
连萧每次看着在老师遍遍软硬兼施要求下，躲避着所有人视线、吃力地展示学习成果，都觉得这些全算不上“学习”，而是表演。
除此以外，每次见面时候，丁宣都变得比上次见面，更礼貌，同时也跟他们更有距离。
半个月通电话，个月见面方式，在连萧和丁宣之间，就这进行整整两年。
这两年时间，在丁宣姑姑和那些老师口中，丁宣是进步。
在老爸老妈，甚至二光和周狄眼里也是。
除连萧。
他们眼中丁宣进步，首先就是会打招呼。
“哎哟都这大，还抱呢
这份距离是让连萧最无法接受。
——丁宣还是会在见到连萧时盯着他看，还是会把最多目光和专注都放在他身上，还是会在有机会时候，过来摸摸他手，抱下。
但就到这个程度。
丁宣现在甚至会在分别时候，主动跟连萧挥挥手，说“再见”。
“再见。”最近次见面结束后，丁宣照例挥挥手，朝等在门边丁宣姑姑靠过去。
每次连萧或者老妈电话拨过来，他永远准时在响铃第三声接起来，用轻轻声音，字顿咬字认真地说：“你好。”
然后听出连萧呼吸声，他再开口喊：“连萧。”
连萧和老妈跟他说话，他会用“嗯”、“啊”来应答，给他吃会说“谢谢，老师”，也会在被批评以后说“对不起”。
很多时候连萧觉得他根本听不懂，也没在听，只是机械回应而已。但总归不再像以前样，从脑子到嘴里都只有“连萧”，其余切表达只有那句“宣宣爱你”。
他还学会算数和读书。
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