陆修：“……”
谢廖见江鸿摆弄半天，那块玉始终没有发光，便只得作罢，又问：“那
你平时，有别
超自然天赋吗？自
认知或者无意中发现，也可以。”
“可以召唤陆修，”江鸿说，“这算吗？”
谢廖擦
把汗，陆修表情却变得凝重起来，问：“你确定不是光
江鸿：“？？？”
谢廖说：“怎没动静？”
陆修抬头，皱眉远远看眼。谢廖沉吟片刻，观察江鸿。
谢廖：“你父母有表现过法术倾向吗？或者宣称自己会法术？”
江鸿：“没有，他们精神都很正常。”
“陆老师？”谢廖
直没管陆修，江鸿进来时，谢廖终于忍不住，走到他身边说，“要做个灵脉资质评估，要你先……回避会儿？”
江鸿：“？？？”
他不是研究生吗？怎又变老师？
“偶尔会当助教。”陆修朝江鸿解释道，也没搭理谢廖，起身，挪到教室角落里去，依旧趴在桌子上睡觉。
谢廖：“陆老师……”
不好施法习惯，容易造成很大破坏，更容易伤害到自己，上课，要把从前学那些都暂时忘记，摒弃习惯性思维影响，否则期末考是不会放水。”
没有人回答，有人已经在桌子底下玩手机。
“接下来会给每个同学做个小测试，”谢廖说，“为保证测试公平，不要互相干扰，大家到走廊上等会儿，叫到名字再进来。”
同学们便纷纷出去，那滑板少年叫连江，与江鸿搭话，问：“你在家没学过？”
“呃，”江鸿答道，“爸妈都是凡人。”
陆修：“光玉没亮？”
谢廖：“没有，奇怪，光玉只会检测到本源灵脉。”
江鸿：“它本来该有什反应？”
谢廖：“应该会亮起来，哪怕很微弱，这不应该啊。”
江鸿：“把它含在嘴里有用吗？”
“是他召唤兽，”陆修解释道，“你让出去，会儿他要召唤，还是会进来。”
谢廖：“…………………………”
谢廖只得站在讲台前，两手撑着讲台，朝江鸿说：“你拿着这块玉。”说着示意他看面前天鹅绒布上，放着块环形玉。
江鸿把它拿起来，用手拿着，说：“哦，好。”
谢廖：“………………”
“哦……”众人纷纷点头。
江鸿说：“话说凡人家庭学生，多吗？”
“应该不多吧，”滑板少年道，“但估计不会只有你个。”
江鸿听到这话就放心。
谢廖在教室里喊人，依次进去，最后是江鸿。
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