听到潺潺流水声,老师大概是把那些梨子泡在小溪中。
「这里有刀子,麻烦你们削皮跟切水果。」
老师拍拍手边篮子,里面有不少水果刀、迷你砧板,以及纸盘、牙签等切水果
用具。
不过,削完整个年级学生分量
梨子是件大工程,
们还得帮忙发便当。
「们分工合作吧
她们又出发去寻找下个检查站,
们则先前往终点。
最后回过头,刚好看见落在队伍后方
步
留美消失在树荫中。
×××
离开树林后是片开阔
地方,这个半山腰处即为野外定向
终点。
们要在这片广场迎接抵达终点
学生。
开口后,她
视线瞥向
。
「小学生跟高中生同样是人,并没有什两样。」
留美才刚回到队伍里,结果不知何时又被其他队员排斥在外。
如果不主动跟人说话,也没有人来跟自己说话,自然会被团体排挤。
远远看见留美又拨弄起脖子上
相机。
她依然不怎开心,跟先前
样不看任何人,只是盯着附近
树林和路上
小石头。
而且,不是只有她感到不开心。
留美回到小队,本来还吵吵闹闹
女孩们脸上瞬间闪过
阵紧绷。虽然不到厌恶
地步,但还是很不寻常。
她们没有特别回避,没有咂舌或不悦地跺脚,也未发出任何抱怨。
但是,现场气氛还是说明
切。
「啊,你们真慢。赶快把这些东西卸下来,帮忙准备午餐。」
平冢老师步下厢型车。看来在野外定向路线之外,还有另
条车用道路可以通到这里。
们打开后车厢,看见装满便当和饮料
塑胶篮堆积成山。车内飘出
沁凉空气接触到微微出汗
身体,感觉非常舒服。
男生们吆喝着搬出塑胶篮后,平冢老师用拇指指向后方。
「另外还有当作点心冰梨子。」
根据地图上标示,检查站
立牌在这附近。
在场有这多人
起找,想必很快即可找到。果不其然,还没经过多少时间,大家便在树荫下发现略带脏污
看板。
这块看板原本是白色才对,不过经过长年风吹雨打,现在已经变成棕色。
看板上钉着张白纸,接下来只要解答纸上
谜题就好。
「谢谢大哥哥大姐姐!」小女孩们大声对们道谢,双方在此分别。
即使无人发难,们仍然嗅得到责难。
那是种非语言、非肢体、非行为
,bao力,同时是
种压力。
雪之下脸「
就知道」地叹
口气。
「果然……」
「小学生也有这种问题呢。」
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