「……因为答应过,总有
天要去救她。」
竟然要用「她拜托过」这种太过理所当然、不理性也不感性,陈腐至极
老套理由去帮助她,
「这种事情怎说得清楚?正因为是重要
事才不说。必须经过审慎
思考,按部就班,以免出差错……老师你不也
样吗?」
你自己不是也没提过离职事?难道这个不重要──
拚命咬紧牙关,以免不小心这
冲口而出。然而,连
都明白自己
话音含有这层意思。
『……比企谷,抱歉。但还是会
直等你……所以,请好好说出口。』
从来没听过老师用那
悲伤
声音,那
温柔
话语道歉。
理由早已悉数道尽。所能想到
,尽是和工作、社团、小町有关
理由。就算改变说法,到头来还是跟这些事物脱不
关系。
点是,雪之下雪乃不可能轻易放弃终于说出口愿望。怎
能让她放弃?
平冢老师大概是听见焦躁
呼吸声,低声沉吟,似乎放弃抵抗
。
『看来是无法不跟你说……没告知你舞会停办消息,是出于雪之下
要求。这样懂
吧?现在
再问你
次,你还有帮忙舞会
理由吗?』
听见这句话瞬间,原本想说
话统统烟消云散,甚至连时间
概念都消失不见。
平冢老师呼唤声传入耳中,
才发现自己愣在原地。
所以,就算快要对话筒挤出什
话来,最后都只是不断地改变嘴型,构不成字句。
最后理由就是
们。因为
们是共依存者──简洁明瞭。受到依赖才能确认自身
存在意义──不费吹灰之力就能说出口。
自己可以轻易接受。只不过,这并非答案。共依存是
们
关系,并非
心意。可以当作藉口,却不能成为理由。
费尽心神,绞尽脑汁,最后心中只剩下牵挂。
可是,唯有这点不想说。因为这是最逊
理由。可是,不说
话,这位老师就不会让
向前进。
知道她是藉此让
找理由。
因此,按著额头,用沉重
叹息表达不甘愿后,小声地说:
『在电话里维持沉默话,没人知道你在想什
。这是你
坏习惯。把话好好地说出来……
等你。』
她用温柔平静声音再次叫
回答,
终于理解状况。重点在于理由,理由,理由。
「理由就是,嗯……们是同
个社团
。另
方面就是既然都帮忙
,乾脆帮到底。」
转动著脑袋,
口气把话讲完,手机
另
端却毫无反应。
传入耳只有呼吸声,仅此而已。这点让
很火大。你又不是不
解
!
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