……
零号暂时压下
更多念头，连同视线
并收回心神。
那几个闯祸
幼年意识体找不到助教撑腰，你挤着
、挤着你缩成小团，在超级严厉新老师面前彻底乖下来，抽噎着做保证，眼泪汪汪接受万字检查惩罚。
有两记毫不留情杀威棒，剩下幼年意识体都点儿也不敢再闹，手拉着手排着队去睡午觉。
零号抬起手，个个把脑袋扳回来，不准他们偷偷瞄着小卷毛助教看。
只是当幼儿园老师，教育方法其实并不难摸索——虽然这些“小朋友”已经学完从小学到大学甚至研究生、博士领域全部内容，能徒手扒直升机，能把高达掰碎到处乱扔……但这毕竟还是个叫“幼儿园”地方。
尤其尚且年轻小卷毛助教脾气又好、人又温柔随和。
因为太容易和小朋友们相处得好，所以也没威严，旦这些意识体闹得兴奋过头，就很难控制住局面。
……如果是在之前，这种情形其实并没有什
问题。
零号拎着枪，下下不紧不慢地拨着空扳机，轻轻偏下头。
他声音轻飘飘：“助教说不要闹，耳朵聋吗？”
刚才还闹成团、你追赶幼年意识体全都躲在助教身后，老老实实低着头，听话地竖起耳朵。
零号走过去挨个检查，把两个玩得浑身脏兮兮挑出来：“衣服脏，会不会自己洗？”
“队长。”小卷毛悄悄举手，用口型对他说，“这是大班内容……”
零号看着被燎焦撮小卷毛，不着痕迹地轻轻蹙下眉。
就像他现在稍微动弹，其实还能察觉到身体里冻结冰晶样……小卷毛意识似乎也已经有部分被现实世界所影响，出现些不同于死者之境变化。
这些攻击在“小朋友”们看来只是玩闹，但对于年轻助教而言，其实已经有定危险性。
这种变化意味着什？
小卷毛已经拥有部分“自”，而这部分自已经被他拉入彼岸真实世界轨迹……这样究竟是不是对？
零号飞快同他眨两下眼睛。
小卷毛上道显然非常快。
只是条件反射地提醒半句，年轻助教就迅速调整心态，刹住话头打开笔记本，专心记录起教育方法。
直等到那两个幼年意识体乖乖点头，零号才转过身，又拎出来另外几个：“以后还埋伏助教吗？”
被他拎出来，是这里面最淘气、最有破坏性几个意识体，刚才忽然袭击小卷毛坠毁直升机，就是他们伙弄出来。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
