被
个班
学生小狼似天天盯着确实影响发量，但也不得不承认，对同学们良性竞争同样有着不少好处。
班班主任摸着最后点头发难受
会儿，也重新振作，凑过来起八卦：“怎
样怎样，你班那个702目标是什？”
于笙考出这个分数不光刷新三中历史，也几乎平省文科最高分记录。
虽然有着文科科目判卷相对较松、主观性较强、考查范围不全面情况，离高考剩下大半年，也可能会有定变数。可于笙分数，也依然足以让群被生源好教育资源好
这也是三中传统。
因为过这段到年末，基本就要迎来艺考统考第道大关，所以会让学生们把目标写下来，等到十月末再发下去。
既是个激励，也是个自省，看看自己有没有实现当初期望，是不是又荒废时间。
七班同学短期目标很明确，就是在十月期中考试战胜班英语平均分。
“怎还战胜啊？”
把书合上，拿出张纸来。”
……
不管到什时候，这句话都能当仁不让地被列进所有人学生时代阴影最强烈内容之。
老贺话音刚落，群人就慌乱起来：“怎回事怎回事，又随堂小测吗？！”
“假期结束清算？为高考提前吹响号角？”
办公室里，班班主任愁得发际线都直往上跑：“能不能别拿
们班当假想敌，们都换英语老师！”
七班人斗志非常强，运动会遇上班人就打鸡血似使劲也就算，板报做要比班好，卫生评比分要比班高，连十过后高三新改课间跑操，都要把口号喊得压班头。
班现在全班都极其有压力，体育课都不敢去上，每天埋头学习。生怕英语平均分真被重新追上来，或者被七班人从第考场挤出去。
“这不也很好吗，互相竞争互相进步。”
老贺倒是不怎着急，张张翻着自己班同学短期目标：“孩子们目标是要鼓励，不能压制他们，要给他们发挥空间……”
“什小抄都没做！最近要求背诵都哪几篇？快快快帮个忙……”
“……让们写下自己这两个月短期目标，认真点写，会儿班长收上来。”
老贺推推眼镜，看着群学生兵荒马乱地四处求援，笑眯眯继续把话说完：“怎样，还困吗同学们？”
……
彻底吓精神七班同学连话都说不出来，按着心脏恍惚拿起笔，按照老贺要求，写下自己在十月十月份短期目标。
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