林间也没催他，撑着窗台做
两个推拉，接着给他往下唠叨：“
刚才出来
时候，感觉半个班人都不太坐得住。”
“咱们应该给他们提供个不错思路。”
林间：“没意外话，可能他们都有趁这个机会出来打算……”
他就是随口念叨，话音还没落，
视野好，不烦人。
闭上眼睛就像是属于
个人。
时亦闭着眼睛听会儿歌，睁开，看看面前跟自己抢走廊第二个人。
“查得严，没办法，舍生取义造福梁见。”林间解释句，朝他伸手，“吃东西去吗？”
时亦：“……”
任雯气不打处来，重重把书摔在讲桌上：“把卷子都给拿出来，今天别让抓着……”
还说什
，时亦没再听。
走廊里挺安静，上课已经几分钟，个人都没有。
还没到吃中午饭时间，他找个窗台坐下，摸出耳机戴上，点开个歌单。
他其实没少被罚过站。
在梁见还没彻底回神、想明白他们这个片区里最不合群到底是谁之前，时亦已经在任雯“没带卷子自觉出去”训斥里主动站起来出门。
配合着那句“就可以出去罚站”，梁见总觉得他间哥新同桌脚步还挺轻快。
特别主动，如愿以偿那种。
换个活泼点儿说不定都能路小跑。
任雯准备半天理由针对这个学生，看着时亦自己出去，整个人都有点没反应过来：“回来！你——”
说实话，林间前半句遗憾和失落其实挺逼真。
要是没有转折过于突然、语气过于轻松后半句，可能就更逼真。
时亦没去想任雯得气成什样，摘下耳机，低头看看。
早上刚噎进去片烤馒头，他其实没太饿，也不是太想吃什东西。
“不过在梁见那儿待得时间可能也长不。”
因为各种各样理由，迟到，打架，和同学闹矛盾，在卷子上乱涂乱画，弄脏校服弄脏课本。
或者更简单，老师看他不顺眼，或者老师觉得他看老师不顺眼。
他开始也试着想过为什，后来索性不想，再后来连问都不问，上课就自己出去。
可能是因为无论如何也不愿意待在教室里，出来次数多，反而觉得走廊是个相当不错地方。
空旷，安静，两头都能跑。
时亦刚在门外站好，听见她说话，又探回来半个身子。
规规矩矩帮忙关上门。
任雯剩下话硬生生被跟门块儿关上，半天没说出来。
教室里人实在憋不住，转眼哄笑得乱七八糟。
“闹什？都坐好！”
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