林间没多问，攥
攥他
手：“温老师那儿电话换过？”
时亦点点头。
林间接过卡针，把自己手机打开：“于老师那儿也换过？”
时亦点头。
林间把他同桌电话卡放进副卡槽，“万老师……”
“那就不看。”林间把他手机拿过来，把消息转发到自己手机上，删原版，“什
时候想看来找
。”
时亦从书包里翻翻，找出来
个卡针，放在桌上。
“同桌哪天自己从书包里蹦出来，都不太意外。”
林间日常保持着对他同桌四次元空间书包敬意，拿起卡针看看：“送给礼物吗？”
时亦摇摇头，拿过来取出电话卡，换上张新，把旧递给他。
哪怕平时再看得开，这种时候紧张也是逃不。
家长期望，老师督促，自己想法。
未来。
林间翻过页笔记，听见时亦手机震两声，侧过头：“有消息？”
时亦没在做题，视线落在手机上，微蹙起眉。
目间空隙里写下几行答案。
过去事都过去，现在已经到河高，重新开始，不应该再发生以前事。
……
哪怕又发生，他也应该能解决。
他攥攥手里笔，换道难度稍高题，集中精神。
时亦：“换过。”
“……好嘞。”林间自己都没绷住笑笑，把卡槽按回去，咔哒声，“搞定。”
小书呆子唇色还有点儿泛白
林间迎上他视线，伸手接过来，连那只手起拢在块儿：“什时候办？”
“来之前。”时亦说。
早就想换，但直没舍得。
第天来河高路上，他爸开始生气，就是因为他把入学那张家长联系表电话填成自己偷办新卡。
时父以为他是怕老师给家长发短信，觉得他不想好好学，最后大发雷霆把他轰下车。
林间也看眼。
时亦已经解锁，收件箱未读提醒上小红点挺显眼，没被点开。
发信人是时母。
“看吗？”林间握握他手。
时亦差不多能猜到短信里说是什，反握住他手，攥两下，摇摇头。
林间跟着看会儿他做题，也静下心，翻开时老师给自己留需要复习知识点。
分班。
平时老万老董那些老师们唠叨多少遍好好学习，都不如忽然就到个分岔路口，给人压力跟紧迫感大。
尤其是河高这种专门为高考准备高中。
上楼，分到平行班，实验班，或者是留着这种分流班等着个安排，几乎对应着完全不同出路。
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