“嘴唇这
白。”
林间笑笑，手指屈起
时亦把他手里
练习册接过来：“哪道？”
梁见眼睛
亮，飞快给他指：“就这个！函数图像画得跟跳舞似这道……”
时亦转过来看
几遍，撕下来张算草纸，蹲下来垫在书包上。
“诶诶诶。”梁见挺积极，飞快把书送过去给他垫在底下，“二当家辛苦。”
时亦抬头看看，摇下头，低头把解答过程写完：“不懂再问。”
“没有例外吗？”老万问。
“有例外也是凤毛麟角，除非是脑瓜特别聪明，就是不好好学，最后幡然悔悟。”
隔壁班班主任摆摆手：“能力问题，不是咱们能管得，平平安安别让他们惹事儿，送走就行。”
老万不置可否，看着他走远，又站在班级最后看会儿，才回办公室。
晚自习下课，时亦跟林间还被他们班班干部多拦几分钟，又帮忙讲几道有难度拔高题。
“你们非要逼着
们二当家打手语吗？”
“……”学委剥开块金嗓子喉宝含着，转回去继续低头做题。
老万到他们班门口趴窗户时候，班里还是这样派欣欣向荣学习氛围。
“撑不多久。”
隔壁班班主任跟他个后门个前门块儿趴窗户，叹口气：“紧张三天，积极两天，天新鲜劲儿。”
梁见喜形于色，接过来那张纸，捧着高高兴兴跑。
林间合上门，看着梁见手舞足蹈地跑回去庆功，接过书包，拉时亦站起来：“累不累？”
小书呆子摇摇头。
“不累？”林间低头，“饿不饿？”
小书呆子摇头摇头。
“二当家好样。”梁见紧赶慢赶蹦过来，“特别酷，特别帅，特别牛叉，想问下这道三角函数……”
“哪儿凉快哪儿呆着去。”林间没忍住，笑着踹他脚，“你复习到三角函数吗？”
“没有，前桌复习到啊。”
梁见挤挤眼睛，比划下压低声音：“小姑娘，脸皮薄，憋节课没好意思上去。”
林间扬下眉，往教室里看眼。
老万有点好奇：“怎讲？”
“您直带实验班不知道。”隔壁班班主任带惯这种班，“年年这来回，头悬梁锥刺股，最多个星期，就又跟原来样。”
老万笑笑：“也不定，孩子们总有自己想法。”
“楼上学生可能有自己想法。”
隔壁班班主任提前给他打预防针：“这些学生都是等着分流，就算上楼，忽然从班级前几名掉到尾巴上，基本上也都适应不。”
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